本文關(guān)鍵詞：M公司培訓(xùn)體系的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：進(jìn)入二十一世紀(jì)以來,全球經(jīng)濟(jì)化的腳步逐步加快,企業(yè)朝著多元化、媒體化的方向發(fā)展,同時(shí),各大企業(yè)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與壓力,彼此之間的競爭越來越激烈。企業(yè)之間的競爭,歸根結(jié)底,是人才的競爭。企業(yè)人力資源的綜合實(shí)力對于國力的增強(qiáng)和企業(yè)綜合競爭力有至關(guān)重要的作用。培訓(xùn)與學(xué)習(xí)是企業(yè)人力資源保值、增值的一種高效途徑。在現(xiàn)如今的大環(huán)境下,企業(yè)的員工培訓(xùn)應(yīng)該著眼于企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo),從塑造企業(yè)文化的角度出發(fā),改變員工的思維觀念,樹立企業(yè)忠誠度,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,從而真正從根本上提升企業(yè)的核心競爭力。員工是企業(yè)的無形資本,企業(yè)建立有效的培訓(xùn)體系,有利于增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力與綜合軟實(shí)力。一套好的培訓(xùn)體系,不僅是完備的企業(yè)管理手段,更是一種企業(yè)文化的有效組成部分,能為企業(yè)管理帶來事半功倍的效果。因此,越來越多的企業(yè)開始重視員工培訓(xùn)以及培訓(xùn)體系。本文對M石油公司進(jìn)行實(shí)證分析法,通過問卷法予以統(tǒng)計(jì)分析M公司培訓(xùn)體系存在的問題,包括以下幾點(diǎn):一、培訓(xùn)需求分析無法落實(shí)到位,缺乏科學(xué)真實(shí)的培訓(xùn)需求分析;二、培訓(xùn)內(nèi)容缺乏全面性,較為單一,針對性不強(qiáng);三、培訓(xùn)形式僵化,方法單一;四、培訓(xùn)效果評估不明顯,流于形式,缺乏科學(xué)的培訓(xùn)效果評估;五、缺乏對員工職業(yè)生涯的設(shè)計(jì),缺乏對員工個(gè)人發(fā)展與成長的關(guān)注。根據(jù)這些問題的產(chǎn)生原因提出相應(yīng)的建議,包括:改善M公司的培訓(xùn)需求分析,完善培訓(xùn)師資體系,拓展培訓(xùn)課程體系,完善培訓(xùn)內(nèi)容,加強(qiáng)培訓(xùn)效果評估。借鑒中外許多企業(yè)員工培訓(xùn)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),再結(jié)合M石油公司的實(shí)際情況與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),在現(xiàn)有企業(yè)培訓(xùn)體系的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化與改進(jìn),從而達(dá)到健全和完備企業(yè)培訓(xùn)體系、加強(qiáng)企業(yè)文化的目的�？傊�,企業(yè)的高層管理人員需要重視培訓(xùn)體系的建立于優(yōu)化問題,培訓(xùn)的目標(biāo)必須要與公司的長期經(jīng)營目標(biāo)規(guī)劃一致。在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,M公司必須通過員工培訓(xùn)來提高企業(yè)的綜合經(jīng)營效益,不斷加強(qiáng)企業(yè)的綜合競爭實(shí)力,充分的調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,使得M公司在激烈的競爭中處于長久不敗之地。
【關(guān)鍵詞】：培訓(xùn)體系 員工培訓(xùn) 企業(yè)文化 競爭力
【學(xué)位授予單位】：中國地質(zhì)大學(xué)(北京)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：F272.92;F426.22
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-9
• 第1章 緒論9-13
• 1.1 研究背景、目的和意義9-10
• 1.1.1 選題背景9-10
• 1.1.2 研究目的和意義10
• 1.2 國內(nèi)外培訓(xùn)理論的發(fā)展10-11
• 1.2.1 國外員工培訓(xùn)理論的發(fā)展10-11
• 1.2.2 國內(nèi)培訓(xùn)理論的發(fā)展11
• 1.3 研究內(nèi)容11-12
• 1.4 技術(shù)路線12-13
• 第2章 培訓(xùn)體系概述13-18
• 2.1 培訓(xùn)及陪訓(xùn)體系概念13-14
• 2.1.1 培訓(xùn)體系的概念13
• 2.1.2 培訓(xùn)體系的特點(diǎn)13-14
• 2.2 員工培訓(xùn)的理論14-15
• 2.2.1 馬斯洛的需求層次理論14-15
• 2.2.2 成人教育理論15
• 2.3 員工培訓(xùn)的主要內(nèi)容15-16
• 2.3.1 基礎(chǔ)知識15
• 2.3.2 專業(yè)技能15-16
• 2.3.3 工作態(tài)度16
• 2.4 員工培訓(xùn)的主要方法16-18
• 2.4.1 課堂講授法16
• 2.4.2 模擬體驗(yàn)法16-17
• 2.4.3 團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馀嘤?xùn)法17
• 2.4.4 在線網(wǎng)絡(luò)式培訓(xùn)法17-18
• 第3章 M公司培訓(xùn)體系現(xiàn)狀和問題分析18-33
• 3.1 M公司概況18-20
• 3.1.1 M公司現(xiàn)狀簡述18
• 3.1.2 M公司人力資源概況18-20
• 3.2 M公司培訓(xùn)體系現(xiàn)狀分析20-21
• 3.2.1 M公司培訓(xùn)工作原則20
• 3.2.2 M員工培訓(xùn)體系概述20-21
• 3.3 M公司培訓(xùn)體系存在的問題分析21-31
• 3.3.1 問卷調(diào)查進(jìn)行診斷21-28
• 3.3.2 存在的問題分析28-31
• 3.4 M公司培訓(xùn)體系存在問題的原因分析31-33
• 3.4.1 培訓(xùn)理念不夠深入人心31
• 3.4.2 公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)的認(rèn)識不足31-32
• 3.4.3 培訓(xùn)軟件設(shè)備不足32-33
• 第4章 M公司培訓(xùn)體系的優(yōu)化對策33-43
• 4.1 培訓(xùn)體系優(yōu)化的原則33
• 4.1.1 戰(zhàn)略導(dǎo)向性原則33
• 4.1.2 科學(xué)系統(tǒng)性原則33
• 4.1.3 注重實(shí)效性原則33
• 4.2 M公司培訓(xùn)體系的優(yōu)化對策33-43
• 4.2.1 M公司培訓(xùn)體系優(yōu)化思路33-34
• 4.2.2 改善M公司的培訓(xùn)需求分析34-35
• 4.2.3 完善培訓(xùn)師資體系35-36
• 4.2.4 拓展培訓(xùn)課程體系36-38
• 4.2.5 完善培訓(xùn)內(nèi)容38-39
• 4.2.6 加強(qiáng)培訓(xùn)效果評估39-43
• 第5章 結(jié)論43-45
• 致謝45-46
• 參考文獻(xiàn)46-48
• 附錄1 M公司培訓(xùn)現(xiàn)狀問卷調(diào)查表48-51
• 附錄2 個(gè)人簡介51

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：373745