石油化學研究性實驗的模塊化設計與探索
發(fā)布時間:2021-12-19 02:16
為了適應石油石化行業(yè)發(fā)展,滿足石油化工領域創(chuàng)新人才培養(yǎng)需求,對石油化學實驗進行了改革。按照任務驅動學習模式和構建主義教學方法,融入了石油化學新理論、新技術、新方法及綠色化學、分子煉油等新理念,建立了"設置模塊化、內容綜合化、方法多維化"的研究性石油化學實驗教學體系,從根本上形成了以學生為中心的實驗教學模式。該研究性實驗教學體系的實施取得了良好效果,學生的實踐能力、創(chuàng)新意識和研究能力明顯提升。
【文章來源】:實驗技術與管理. 2020,37(08)北大核心
【文章頁數(shù)】:6 頁
【部分圖文】:
石油化學研究性實驗設計方案
【參考文獻】:
期刊論文
[1]石油瀝青及渣油的組成分析方法研究進展[J]. 竇民娜,修遠,曹青,徐華,肖占敏. 石化技術與應用. 2019(05)
[2]科研與化學選修課實驗教學結合的探索[J]. 梁華,戴可,柯改利,李嫻. 實驗技術與管理. 2018(08)
[3]復合離子液體碳四烷基化技術開發(fā)與應用[J]. 孟祥海,張睿,劉海燕,張璇,劉植昌,徐春明,Peter A.A.Klusener. 中國科學:化學. 2018(04)
[4]建構主義教學理論綜述[J]. 張亞娟. 教育現(xiàn)代化. 2018(12)
[5]科研成果服務于高校實驗教學的分析研究——以南京航空航天大學為例[J]. 張黃群,郭勇陳. 科技資訊. 2016(33)
[6]原油快速評價技術的應用研究[J]. 李敬巖,褚小立,田松柏. 石油學報(石油加工). 2015(06)
[7]研究型化學實驗教學體系的構建與實踐[J]. 姜翠玉,呂志鳳,王芳珠,羅立文,于劍峰,張龍力,戰(zhàn)風濤. 實驗室研究與探索. 2015(04)
[8]渣油用于制備光敏材料的新型利用[J]. 檀子娟,柯?lián)P船. 石油學報(石油加工). 2014(06)
[9]任務驅動型實驗教學模式的實踐與探索[J]. 元澤懷,陳曉明. 實驗技術與管理. 2014(01)
[10]氣相色譜法測定汽油烴類組成分析技術的應用現(xiàn)狀與發(fā)展[J]. 李長秀,劉穎榮,楊海鷹,陸婉珍. 色譜. 2004(05)
本文編號:3543588
【文章來源】:實驗技術與管理. 2020,37(08)北大核心
【文章頁數(shù)】:6 頁
【部分圖文】:
石油化學研究性實驗設計方案
【參考文獻】:
期刊論文
[1]石油瀝青及渣油的組成分析方法研究進展[J]. 竇民娜,修遠,曹青,徐華,肖占敏. 石化技術與應用. 2019(05)
[2]科研與化學選修課實驗教學結合的探索[J]. 梁華,戴可,柯改利,李嫻. 實驗技術與管理. 2018(08)
[3]復合離子液體碳四烷基化技術開發(fā)與應用[J]. 孟祥海,張睿,劉海燕,張璇,劉植昌,徐春明,Peter A.A.Klusener. 中國科學:化學. 2018(04)
[4]建構主義教學理論綜述[J]. 張亞娟. 教育現(xiàn)代化. 2018(12)
[5]科研成果服務于高校實驗教學的分析研究——以南京航空航天大學為例[J]. 張黃群,郭勇陳. 科技資訊. 2016(33)
[6]原油快速評價技術的應用研究[J]. 李敬巖,褚小立,田松柏. 石油學報(石油加工). 2015(06)
[7]研究型化學實驗教學體系的構建與實踐[J]. 姜翠玉,呂志鳳,王芳珠,羅立文,于劍峰,張龍力,戰(zhàn)風濤. 實驗室研究與探索. 2015(04)
[8]渣油用于制備光敏材料的新型利用[J]. 檀子娟,柯?lián)P船. 石油學報(石油加工). 2014(06)
[9]任務驅動型實驗教學模式的實踐與探索[J]. 元澤懷,陳曉明. 實驗技術與管理. 2014(01)
[10]氣相色譜法測定汽油烴類組成分析技術的應用現(xiàn)狀與發(fā)展[J]. 李長秀,劉穎榮,楊海鷹,陸婉珍. 色譜. 2004(05)
本文編號:3543588
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/shiyounenyuanlunwen/3543588.html