家庭是社會的細胞,家庭和諧是社會和諧的基礎(chǔ)。溫馨的家庭環(huán)境以及融洽的代際關(guān)系對下一代的身心成長有著巨大的影響。全面二孩政策實施后出現(xiàn)了新一輪的“嬰兒潮”,如何協(xié)調(diào)好代際間的互動,尤其是親子間的互動,在當下家庭關(guān)系中尤為重要。新時代的父母大都受教育程度較高、經(jīng)濟基礎(chǔ)較好,對親子互動空間也提出了更高的要求。然而目前戶外場所中專門為親子互動服務(wù)的空間甚少,且大多以兒童游戲場地的形式存在,親子活動通常圍繞“子”的需求展開,家長幾乎難以參與其中構(gòu)成親子互動過程,親子互動質(zhì)量有待提高。本文基于行為心理學的視角,把親子互動空間的考察范圍擴大到戶外場所中,以文獻研究、現(xiàn)狀調(diào)查、行為歸類三種方法為基礎(chǔ),把“親”和“子”的互動需求放在同等地位考量,研究親子家庭中不同年齡、不同性別、不同代際人群的行為心理特點,并應用到實際的戶外親子互動空間設(shè)計中。文章首先較為系統(tǒng)地闡述了行為心理學和親子互動空間設(shè)計的相關(guān)理論,探討了親子互動行為的類型和影響因素,并按空間環(huán)境和互動形式將親子互動空間進行分類。選取南京市4種典型的戶外活動場所進行調(diào)研,通過問卷調(diào)查和實地訪談分析了當下親子家庭關(guān)系、親子雙方的行為心理特征等,總結(jié)...

【文章頁數(shù)】：101 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
致謝
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景
        1.1.1 二孩效應下親子關(guān)系復雜化,家庭教育理念更新
        1.1.2 親子家庭作為戶外場所的主力群體,具有較大的消費潛力
        1.1.3 城市擴張迅速,親子活動空間缺失
    1.2 研究目的和意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 研究對象和內(nèi)容
        1.3.1 研究對象
        1.3.2 研究內(nèi)容
    1.4 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.4.1 行為心理學研究現(xiàn)狀
        1.4.2 親子關(guān)系研究現(xiàn)狀
        1.4.3 親子互動及其空間設(shè)計研究現(xiàn)狀
        1.4.4 研究評述
    1.5 研究方法
        1.5.1 文獻資料法
        1.5.2 實地調(diào)研法
        1.5.3 數(shù)理統(tǒng)計法
        1.5.4 邏輯歸納法
    1.6 技術(shù)路線
    1.7 小結(jié)
第二章 相關(guān)研究成果和理論基礎(chǔ)
    2.1 親子互動研究成果
        2.1.1 概念界定
        2.1.2 親子互動行為的類型
        2.1.3 親子互動行為的影響因素
        2.1.4 親子互動空間的類型
    2.2 親子互動空間設(shè)計的理論基礎(chǔ)
        2.2.1 行為心理學相關(guān)理論
        2.2.2 其他理論基礎(chǔ)
    2.3 本章小結(jié)
第三章 戶外親子互動空間設(shè)計調(diào)研及分析
    3.1 調(diào)查對象
    3.2 調(diào)研點選擇與概況
        3.2.1 綠博園
        3.2.2 玄武湖公園
        3.2.3 天潤城街區(qū)
        3.2.4 金鷹湖濱天地
    3.3 關(guān)于“親子關(guān)系和互動空間設(shè)計”的問卷調(diào)查
        3.3.1 調(diào)查問卷設(shè)計
        3.3.2 親子關(guān)系和互動情況分析
        3.3.3 親子互動空間現(xiàn)狀分析
    3.4 關(guān)于“親子互動行為心理”的觀察與搜證
        3.4.1 數(shù)據(jù)整理
        3.4.2 親子互動中雙方的行為心理分析
        3.4.3 特殊人群的戶外行為活動特征
    3.5 關(guān)于“親子互動及其空間設(shè)計”的實地訪談
        3.5.1 親子互動中雙方對空間的需求
        3.5.2 親子雙方對未來空間設(shè)計的關(guān)注點
    3.6 戶外親子互動及空間設(shè)計存在的主要問題
        3.6.1 親子互動面臨的問題及原因
        3.6.2 不同類型的戶外場所中親子互動空間分析與總結(jié)
    3.7 本章小結(jié)
第四章 基于行為心理的戶外親子互動空間設(shè)計方法研究
    4.1 基于行為心理的戶外親子互動空間設(shè)計原則
        4.1.1 安全性原則
        4.1.2 趣味性原則
        4.1.3 參與互動性原則
        4.1.4 自然和諧性原則
    4.2 基于行為心理的戶外親子互動空間設(shè)計要素分析
        4.2.1 空間要素
        4.2.2 環(huán)境要素
        4.2.3 配套設(shè)施
    4.3 基于互動主體差異性的親子互動空間設(shè)計
        4.3.1 年齡差異下的親子互動空間設(shè)計
        4.3.2 性別差異下的親子互動空間設(shè)計
        4.3.3 互動發(fā)起人差異下的親子互動空間設(shè)計
    4.4 基于親子行為需求的互動空間多元化體驗設(shè)計
        4.4.1 感官體驗設(shè)計
        4.4.2 情緒和情境體驗設(shè)計
        4.4.3 娛樂與教育體驗設(shè)計
    4.5 本章小結(jié)
第五章 基于行為心理的戶外親子互動空間設(shè)計實踐
    5.1 區(qū)位分析
    5.2 場地現(xiàn)狀分析
        5.2.1 整體布局
        5.2.2 游戲設(shè)施
        5.2.3 景觀環(huán)境
        5.2.4 配套設(shè)施
        5.2.5 問題總結(jié)和設(shè)計切入點
    5.3 情侶園親子互動空間優(yōu)化設(shè)計說明
    5.4 情侶園親子互動空間設(shè)計策略探索
        5.4.1 強調(diào)選址布局的自然合理
        5.4.2 從認知自然的角度,構(gòu)建宜人的生態(tài)環(huán)境
        5.4.3 融入創(chuàng)意性元素,營造趣味性的空間環(huán)境
        5.4.4 充分考慮親子主體的差異性,體現(xiàn)人性化設(shè)計
        5.4.5 打造配套完整的互動空間,創(chuàng)造多元化互動體驗
    5.5 本章小結(jié)
第六章 結(jié)論與展望
    6.1 結(jié)論
    6.2 研究局限和展望
攻讀學位期間發(fā)表的學術(shù)論文
參考文獻
附錄1 ：南京市親子家庭關(guān)系和戶外親子互動空間問卷調(diào)研
附錄2 ：南京市戶外親子互動空間訪談問題及整理稿



本文編號：3803037