以《泵與泵站》課程為例,基于"金課"視閾下,以高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度"兩性一度"內(nèi)涵和要求為導(dǎo)向,根據(jù)課程性質(zhì)與特點(diǎn),從"金課"建設(shè)的目標(biāo)與思路、建設(shè)重點(diǎn)等進(jìn)行課程"金課"建設(shè)的探索研究,以提高課程教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求達(dá)成,提升給排水專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)水平。 

【文章來(lái)源】：山西建筑. 2020,46(21)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【部分圖文】：

《泵與泵站》課程“金課”建設(shè)目標(biāo)與思路框圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3598146