針對(duì)高職院校開展木結(jié)構(gòu)課程教學(xué)的現(xiàn)狀,總結(jié)了專業(yè)設(shè)置、課程和課時(shí)量分配不均、缺少木結(jié)構(gòu)企業(yè)工作背景的老師和學(xué)生認(rèn)知以混凝土和鋼結(jié)構(gòu)為主等四方面的問題。提出校企合作開展木結(jié)構(gòu)教學(xué)的措施。從與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)、教材編制和課程設(shè)置、完善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地以及適當(dāng)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和技能大賽四個(gè)方面展開探討。加強(qiáng)企業(yè)和學(xué)校在學(xué)生培養(yǎng)方面的合作,使企業(yè)參與到學(xué)校的教學(xué)工作中。 

【文章來源】：職業(yè)技術(shù). 2020,19(12)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 高校開展木結(jié)構(gòu)課程的現(xiàn)狀與問題
    1.1 專業(yè)設(shè)置
    1.2 課程、課時(shí)量分配不均
    1.3 缺少木結(jié)構(gòu)企業(yè)工作背景的教師
    1.4 學(xué)生認(rèn)知以混凝土和鋼結(jié)構(gòu)為主
2 校企合作開展教學(xué)的措施與實(shí)踐
    2.1 與木結(jié)構(gòu)企業(yè)開展聯(lián)合辦學(xué)合作
    2.2 教材編制和課程設(shè)置
    2.3 完善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地
    2.4 適當(dāng)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和技能大賽
3 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3574061