2020年寒假非同尋常,一場(chǎng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情兇猛來(lái)襲。為打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),下好全國(guó)一盤(pán)棋,各高校都延期開(kāi)學(xué)。為保證學(xué)生學(xué)業(yè)不受影響,確保"推遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)",各高校都制定了線上教學(xué)方案,各課程廣泛開(kāi)展線上教學(xué)。肺炎疫情下,如何開(kāi)展線上教學(xué),做到在線教學(xué)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效?作者對(duì)相關(guān)內(nèi)容做了一些思考,并以高職工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)《工程力學(xué)》課程線上教學(xué)進(jìn)行了嘗試。 

【文章來(lái)源】：磚瓦. 2020,(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 線上教學(xué)特征與突出問(wèn)題
2 線上教學(xué)目標(biāo)的確定
3 線上教學(xué)計(jì)劃的制定
4 線上教學(xué)實(shí)施的模式
    4.1 課前，在學(xué)習(xí)云平臺(tái)上建課并發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)
    4.2 課中，在直播平臺(tái)實(shí)施在線直播互動(dòng)教學(xué)
    4.3 課后，在微信班級(jí)群內(nèi)溝通交流
5 線上教學(xué)評(píng)價(jià)
    5.1 在線積分
    5.2 獎(jiǎng)勵(lì)積分
6 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論建筑工程在新冠疫情期間有效管控措施[J]. 陳昌帥,余國(guó)勝,丁紅恩.  磚瓦. 2020(06)
[2]疫情背景下“完全線上”遠(yuǎn)程混合式教學(xué)的實(shí)踐與思考[J]. 馬驍飛,馬亞魯,田昀,秦學(xué),高洪苓,劉華姬,魯凡麗.  大學(xué)化學(xué). 2020(05)
[3]新型冠狀病毒肺炎疫情下高校心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制的構(gòu)建[J]. 符國(guó)帥,王牧.  心理月刊. 2020(04)
[4]依托超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)的智慧課堂教學(xué)模式的構(gòu)建研究[J]. 林涵,唐超禮,王仲根,洪炎.  科技風(fēng). 2019(31)
[5]基于在線直播課的混合式大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究[J]. 甘曄.  教育學(xué)術(shù)月刊. 2017(11)



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