以建筑信息模型證書(shū)為例,分析1+X證書(shū)制度下建設(shè)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐路徑,核心是重構(gòu)書(shū)證融通型的模塊化課程體系,創(chuàng)新分工協(xié)作的教學(xué)模式和探索建立基于學(xué)分互換的考評(píng)體系,推進(jìn)校企合作雙主體育人,培養(yǎng)出適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 

【文章來(lái)源】：山西建筑. 2020,46(22)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 概述
2 研究現(xiàn)狀
3 1+X證書(shū)制度的內(nèi)涵
4 1+X證書(shū)制度下人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的路徑
    4.1 重構(gòu)書(shū)證融通型的模塊化課程體系
    4.2 創(chuàng)新分工協(xié)作的模塊化教學(xué)模式
    4.3 探索學(xué)分互換的考評(píng)體系
5 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3441384