發(fā)布時間：2018-01-06 16:06

  本文關(guān)鍵詞：水彩語言在景觀園林設(shè)計表現(xiàn)中的滲透　出處：《江西師范大學(xué)》2013年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

  更多相關(guān)文章： 水彩語言 景觀園林設(shè)計 滲透

【摘要】：本文以水彩語言在景觀園林設(shè)計中的滲透為研究對象,研究水彩語言如何使景觀園林設(shè)計表現(xiàn)更具藝術(shù)性。以水彩獨(dú)特的文化背景和底蘊(yùn)滲透到景觀園林設(shè)計表現(xiàn)中,提升整個設(shè)計表現(xiàn)的美感和精神內(nèi)涵。第一章,研究中國古代園林繪畫和西方園林繪畫,分析它們以何種形式出現(xiàn),效果如何。而后又對中國現(xiàn)存的景觀園林設(shè)計表現(xiàn)手段精細(xì)研究,分析各手段的優(yōu)劣。在景觀園林設(shè)計表達(dá)中,手繪更能體現(xiàn)設(shè)計師個人風(fēng)格和表現(xiàn)力。第二章,研究水彩語言在景觀園林設(shè)計中的滲透。研究二者之間的共通之處,找到二者的最佳坐標(biāo)。水彩語言的實(shí)用性和審美獨(dú)特性使得景觀園林設(shè)計表現(xiàn)更具藝術(shù)性,以求喚起人們重視并運(yùn)用水彩來進(jìn)行設(shè)計表達(dá)。第三章,通過自己的實(shí)踐,以金港花園實(shí)踐為例,從設(shè)計思維創(chuàng)作到思維表達(dá),體驗(yàn)水彩語言給景觀園林設(shè)計表達(dá)帶來的藝術(shù)性,并總結(jié)在創(chuàng)作中遇到的問題。
[Abstract]:In this paper, watercolor language penetration in landscape design as the research object, research how to make the watercolor landscape design features more artistic. With watercolor unique cultural background and connotation into landscape design performance, improve the design performance of the aesthetic and spiritual connotation. In the first chapter, the research Chinese ancient landscape painting and the western landscape painting, analysis of the form in which they appear, how effective. And then Chinese existing landscape design means of meticulous research on the analysis method of the pros and cons in the expression of landscape design, hand-painted designer embodies the personal style and expression. The second chapter of watercolor language penetration in landscape design. The parallels between the study of the two coordinate, find the best of the two. The practicability and aesthetic unique watercolor language makes the landscape design performance Art, in order to arouse people's attention to the design and use of watercolor expression. In the third chapter, through their own practice, to the Hong Kong Garden as an example, from the creation to the design thinking, expression of thinking, experience of watercolor art of language expression of the landscape design, and summarize encountered in the creation of the problem.

【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：TU986.2

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本文編號：1388569