發(fā)布時間：2017-08-06 07:01

  本文關鍵詞：構建農(nóng)科碩士研究生實踐生態(tài)環(huán)境體系芻議

  更多相關文章： 農(nóng)科碩士研究生 實踐生態(tài) 實踐體系 人才培養(yǎng)

【摘要】：當前我國在農(nóng)科碩士研究生培養(yǎng)中,實踐基地建設滯后,實踐環(huán)節(jié)薄弱,教學觀念和方法有待改進�！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出,要加強實驗室、校內外實習基地等基本建設,強化實踐教學環(huán)節(jié),創(chuàng)立高校與科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制,這勢必要求創(chuàng)設校內外教學及實踐基地,改革實踐課程,實施復合導師制度,優(yōu)化實驗教學環(huán)節(jié),構建良好的實踐生態(tài)環(huán)境體系,通過多措并舉對農(nóng)科碩士研究生教育培養(yǎng)的模式進行改善,從而有助于培養(yǎng)出適應和滿足我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的農(nóng)科人才。
【作者單位】： 中國水產(chǎn)科學研究院淡水漁業(yè)研究中心;南京農(nóng)業(yè)大學無錫漁業(yè)學院;浙江大學發(fā)展戰(zhàn)略研究院;
【關鍵詞】： 農(nóng)科碩士研究生 實踐生態(tài) 實踐體系 人才培養(yǎng)
【基金】：中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務費專項資金項目“雙元學位體系視閾下我國農(nóng)科碩士研究生培養(yǎng)模式研究”(編號:2015JBFR07)
【分類號】：G643;S-4
【正文快照】：

【參考文獻】

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本文編號：628787