野外實習是土壤學實踐教學的重要環(huán)節(jié),是將理論知識與實踐應用相結合的重要途徑,也是培養(yǎng)學生實踐和創(chuàng)新能力的重要手段。針對土壤學野外實習教學過程中面臨的主要問題,從山東農(nóng)業(yè)大學資源與環(huán)境學院現(xiàn)有的條件和實際情況出發(fā),對土壤學野外實習的教學模式、教學內(nèi)容和方法、學生科研素質(zhì)培養(yǎng)以及成績考核評價等方面進行了改革與探索,提高了野外實習教學效果。 

【文章來源】：實驗室科學. 2020,23(05)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 土壤學野外實習教學中存在的問題
    1.1 教學模式陳舊,學生缺乏主動性和創(chuàng)新性
    1.2 實習內(nèi)容綜合性不足
    1.3 實習考核方式不合理
2 土壤學野外實習教學內(nèi)容改革
    2.1 實習小組組建
    2.2 確定實習專題研究內(nèi)容
    2.3 撰寫實習專題研究開題報告
    2.4 土壤野外實習
        (1)課堂理論講解,準備調(diào)查工具
        (2)土壤野外調(diào)查
    2.5 健全土壤野外實習考核指標體系
3 結語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3218537