本文選題：農業(yè)工程 + 實驗教學示范中心��； 參考：《實驗技術與管理》2016年08期

【摘要】：農業(yè)工程實驗教學以大學生的實踐技能、現(xiàn)代裝備設計開發(fā)能力和創(chuàng)新能力為培養(yǎng)目標,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標提出實驗教學理念及思路,構建由基礎實訓、綜合實驗和創(chuàng)新訓練組成的具有3個層次的教學實踐體系,設置7個功能模塊,圍繞不同功能模塊在教學內容、教學方法上積極實施教學改革,為創(chuàng)新型農業(yè)工程專業(yè)人才培養(yǎng)提供技術支持和設備平臺。
[Abstract]:The aim of agricultural engineering experiment teaching is to cultivate college students' practical skills, modern equipment design and development ability and innovation ability. There are three levels of teaching practice system composed of comprehensive experiment and innovative training, seven functional modules are set up, and the teaching reform is carried out actively around different functional modules in teaching content and teaching method. For innovative agricultural engineering professionals to provide technical support and equipment platform.
【作者單位】： 西北農林科技大學機械與電子工程學院;
【基金】：陜西省教育廳規(guī)劃項目(SGH140539) 西北農林科技大學教改項目(JY1302062)
【分類號】：G642.4;S-4

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9 ;歡迎訂閱2012年《農業(yè)工程》雜志[J];中國農學通報;2011年27期

10 ;《農業(yè)工程》1981年總目錄[J];農業(yè)工程;1981年06期

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本文編號：2060855