本文關(guān)鍵詞：信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)科技信息傳播中的應(yīng)用策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

華中師范大學(xué) 碩士學(xué)位論文 信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)科技信息傳播中的應(yīng)用策略研究 姓名：衛(wèi)金磊 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士 專業(yè)：教育技術(shù)學(xué) 指導(dǎo)教師：趙呈領(lǐng) 座機(jī)電話號(hào)碼 碩士學(xué)位論丈 THESIS MASTER’S 摘要 農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局，歷來(lái)受到高度重視。農(nóng)業(yè) 作為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新決定了國(guó)家創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)。農(nóng)業(yè)創(chuàng)新就是要以信息化為推 動(dòng)力，構(gòu)建新型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系。在我國(guó)農(nóng)業(yè)底子薄、農(nóng)村基礎(chǔ)差、農(nóng)民素質(zhì)低的情 況下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系建設(shè)必須依靠農(nóng)業(yè)科技，只有將農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué) 精神傳播給農(nóng)民，農(nóng)民改變自身的生產(chǎn)行為，實(shí)現(xiàn)真正的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)轉(zhuǎn)化，才能 大力的發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，提升農(nóng)業(yè)效率，增加農(nóng)民收入。 在信息社會(huì)，農(nóng)業(yè)科技信息傳播主要通過(guò)媒介傳播，媒介的技術(shù)發(fā)展，客觀上 會(huì)壓縮傳播空間，加快傳播進(jìn)程，增強(qiáng)傳播效果。但并不是媒介越先進(jìn)，傳播效果 越好。傳播是系統(tǒng)工程，傳播效果是從傳播全過(guò)程來(lái)評(píng)價(jià)的。從傳播效果看傳播中 的媒介選擇，應(yīng)從三方面綜合考慮：一是農(nóng)民對(duì)科技信息的接受程度；二是農(nóng)民是 否自愿將農(nóng)業(yè)科技知識(shí)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；三是農(nóng)業(yè)知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)帶來(lái)的實(shí)效。因 此，在農(nóng)業(yè)科技信息傳播中，媒介的選擇應(yīng)堅(jiān)持“最優(yōu)化”配置原則。以信息技術(shù)為 支撐的技術(shù)手段怎樣在該原則之下促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技信息傳播，是本文研究的切入點(diǎn)。 本文由前言和六章構(gòu)成。前言是對(duì)論文的選題及選題意義做簡(jiǎn)要說(shuō)明。 第一章信息技術(shù)與科技傳播，闡述了在信息社會(huì)信息技術(shù)和科技傳播為社會(huì)發(fā) 展帶來(lái)的變化。 第二章農(nóng)業(yè)科技信息傳播概述，闡述農(nóng)業(yè)科技傳播的基本概念、傳播途徑、傳 播體系構(gòu)建的意義和中西方

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