隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的深入發(fā)展,高等教育國際化已成為一種必然趨勢,而國際化辦學(xué)的一個(gè)重要方面就是全英文教學(xué)。針對(duì)目前全英文教學(xué)的現(xiàn)狀及作者從事材料力學(xué)全英文授課的經(jīng)歷,從課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教材建設(shè)等幾方面對(duì)材料力學(xué)全英文課程的一體化建設(shè)提出了幾點(diǎn)探索并進(jìn)行了實(shí)踐。結(jié)果表明:一體化建設(shè)的思路極大推動(dòng)了全英文教學(xué)的進(jìn)程,起到了較好的效果。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2019,(30)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、材料力學(xué)全英文教學(xué)的現(xiàn)狀
    1. 中英文課程體系的差異。
    2. 全英文教學(xué)目前面臨的問題。
二、材料力學(xué)全英文教學(xué)的一體化建設(shè)
    1. 教材的立體化建設(shè)。
    2. 教學(xué)內(nèi)容立體化。
    3. 教學(xué)過程多維立體化設(shè)計(jì)。
三、針對(duì)“材料力學(xué)全英文”教學(xué)立體化建設(shè)的探索
    1. 在教學(xué)環(huán)節(jié)上:
    2. 在教學(xué)方法上:
    3. 教學(xué)內(nèi)容上:


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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