“立體化循序漸進教學(xué)法”在中職機械課堂中的有效運用——以定軸輪系的傳動比計算為例
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【摘要】:新課程改革不僅對教師也對學(xué)生提出了更高的要求,要求學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。因此,中職課堂教學(xué)只有煥發(fā)出新的生命活力才能滿足時代的需求。在中職課堂教學(xué)中如何使學(xué)生在已有知識的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,由簡到難,循序漸進,更加立體地了解與掌握知識點至關(guān)重要。本文結(jié)合教學(xué)實際,以定軸輪系的傳動比計算為例,探討了"立體化循序漸進教學(xué)法"在中職機械課堂中的應(yīng)用。
【作者單位】: 紹興市技工學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 中職教學(xué) 立體化 循序漸進 教學(xué)方法
【分類號】:TH-4;G712.4
【正文快照】: 當(dāng)今世界知識更新速度的加快,使學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。筆者結(jié)合中職機械基礎(chǔ)教學(xué)的實際情況,研究了“立體化循序漸進教學(xué)法”在中職機械課堂中的五個基本步驟,進行了較為詳盡的分析,并以定軸輪系的傳動比計算的第一課時為例進行了說明。“立體化
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,本文編號:641127
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