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CDIO模式下單片機課程設(shè)計教學(xué)模式探討與實踐

發(fā)布時間:2017-10-09 07:03

  本文關(guān)鍵詞:CDIO模式下單片機課程設(shè)計教學(xué)模式探討與實踐


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【摘要】:以CDIO工程教育模式為指導(dǎo),對單片機課程設(shè)計的教學(xué)模式進行改革和探討,從課程設(shè)計的時間安排、項目設(shè)計、教學(xué)組織和項目實施等方面進行改革,構(gòu)建了新的單片機課程設(shè)計實踐教學(xué)模式,讓學(xué)生在學(xué)中做,在做中學(xué),以更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,提高其發(fā)現(xiàn)、分析和解決工程實際問題能力、增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神。
【作者單位】: 湖南工程學(xué)院電氣信息學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】CDIO 課程設(shè)計 工程教育 能力培養(yǎng)
【基金】:湖南省2013年普通高校教學(xué)改革研究項目“基于CDIO模式的‘單片機原理與應(yīng)用’課程教學(xué)方法的研究與實踐”(湘教通[2013]223號)
【分類號】:G642;TP368.1-4
【正文快照】: 由于單片機具有性價比高、處理能力較強、結(jié)構(gòu)簡單等優(yōu)點,在智能儀器儀表、醫(yī)療器械、汽車電子、網(wǎng)絡(luò)和通信設(shè)備領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。作為電氣信息類專業(yè)一門實踐應(yīng)用性很強的專業(yè)基礎(chǔ)課程,其教學(xué)目的主要是培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和利用單片機進行產(chǎn)品設(shè)計的能力,因此,單片機課程

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 宋國富;王玉葉;;單片機課程的講練教學(xué)法[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2004年04期

3 馬偉;單片機課程教法新議[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2004年33期

4 熊慶國;淺析單片機課程教學(xué)的不足及建議[J];中國冶金教育;2005年05期

5 劉雪雪;;談案例教學(xué)法在單片機課程中的應(yīng)用[J];職業(yè)教育研究;2006年04期

6 陰奇越;;淺談中職單片機課程教學(xué)方法改革[J];職業(yè)技術(shù);2008年06期

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8 戴華兵;李小杰;;對單片機課程改革的探索實踐[J];職業(yè)教育研究;2010年S1期

9 徐楷祥;;對單片機課程教學(xué)開展課改的探索[J];職業(yè);2011年02期

10 王雪梅;;項目教學(xué)法在單片機課程中的應(yīng)用[J];遼寧高職學(xué)報;2011年08期

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3 劉秀紅;田志宏;段英宏;;課程鏈內(nèi)單片機課程改革的研究與實踐[A];第6屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集(上冊)[C];2009年

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5 宋躍;;面向“質(zhì)量工程”的單片機課程教學(xué)體系改革研究[A];教育部中南地區(qū)高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課教學(xué)研究會第二十屆學(xué)術(shù)年會會議論文集(上冊)[C];2010年

6 曲衛(wèi)冬;王亞青;;單片機課程理實一體項目式教學(xué)的探討[A];2010無錫職教教師論壇論文集[C];2010年

7 徐建軍;王瑋;倪平浩;季曉衡;關(guān)宇;;開放式單片機課程設(shè)計實踐教學(xué)的探索[A];第五屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集(2)[C];2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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2 甄立常;基于仿真軟件的高職單片機課程項目式教學(xué)研究[D];河北大學(xué);2010年



本文編號:998779

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