基于教學(xué)特征的云存儲管理機制的研究與實現(xiàn)
發(fā)布時間:2017-10-08 16:35
本文關(guān)鍵詞:基于教學(xué)特征的云存儲管理機制的研究與實現(xiàn)
更多相關(guān)文章: 教學(xué)特征 云存儲 資源管理 數(shù)據(jù)緩存
【摘要】:隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,高校的教學(xué)工作發(fā)展也朝著電子化、網(wǎng)絡(luò)化的方向推進。現(xiàn)有的教學(xué)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)管理方法單一、管理邏輯復(fù)雜,對教學(xué)數(shù)據(jù)累積歷史數(shù)據(jù)單獨獨立存儲導(dǎo)致了資源的大量浪費,缺乏針對教學(xué)數(shù)據(jù)管理相關(guān)功能需求的支持。研究教學(xué)數(shù)據(jù)的特征,結(jié)合云存儲技術(shù),針對教學(xué)特征實現(xiàn)教學(xué)數(shù)據(jù)存儲管理系統(tǒng)能夠更加科學(xué)化、自動化地管理教學(xué)數(shù)據(jù),有效提高高校的教學(xué)管理工作效率與教學(xué)水平。 針對現(xiàn)有系統(tǒng)的上述問題,主要研究分析了歷史教學(xué)數(shù)據(jù)的存儲特征,提出并實現(xiàn)基于教學(xué)特征的云存儲管理機制,解決教學(xué)特征下的海量數(shù)據(jù)云存儲需求、資源安全共享與高并發(fā)訪問響應(yīng)等需求。主要工作如下: 首先,對已有的教學(xué)管理系統(tǒng)與教學(xué)數(shù)據(jù)進行研究,提出教學(xué)數(shù)據(jù)的特征模型,提出改進的數(shù)據(jù)布局算法USSH;對現(xiàn)有用戶分組結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化,提出一種結(jié)合ACL和RBAC優(yōu)勢的滿足教師和學(xué)生需求的用戶管理模型;提出高并發(fā)下的數(shù)據(jù)管理與緩存算法LRUS,提高整體系統(tǒng)用戶與數(shù)據(jù)管理的效率。 其次,分析了現(xiàn)有數(shù)據(jù)存儲管理方式,針對海量數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)存儲穩(wěn)定可擴展需求,結(jié)合云存儲架構(gòu)優(yōu)勢,提出云存儲管理系統(tǒng)模型。分層封裝系統(tǒng)功能,對外提供統(tǒng)一的數(shù)據(jù)獲取、讀寫、共享以及日志記錄與權(quán)限控制服務(wù)。 最后,實現(xiàn)基于教學(xué)特征的云存儲管理系統(tǒng)。按照云存儲管理系統(tǒng)模型設(shè)計,實現(xiàn)滿足教學(xué)特征和教學(xué)數(shù)據(jù)管理需求的云存儲管理系統(tǒng)。對系統(tǒng)進行測試,測試結(jié)果表明:提出的教學(xué)特征模型與用戶模型能較好的支持現(xiàn)有教學(xué)數(shù)據(jù)的管理;數(shù)據(jù)緩存算法能提高7倍的平均緩存命中率,并在毫秒級別響應(yīng)并發(fā)數(shù)據(jù)請求。
【關(guān)鍵詞】:教學(xué)特征 云存儲 資源管理 數(shù)據(jù)緩存
【學(xué)位授予單位】:北京郵電大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:TP333;TP311.52
【目錄】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-8
- 第一章 緒論8-11
- 1.1 課題背景和意義8-9
- 1.2 主要工作9-10
- 1.3 論文結(jié)構(gòu)10-11
- 第二章 云存儲管理系統(tǒng)中關(guān)鍵技術(shù)概述11-23
- 2.1 云存儲技術(shù)11-15
- 2.1.1 云存儲系統(tǒng)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀11-12
- 2.1.2 云存儲系統(tǒng)架構(gòu)模型12-14
- 2.1.3 數(shù)據(jù)存儲虛擬化技術(shù)14-15
- 2.2 用戶管理模型15-18
- 2.2.1 自主型訪問控制方法15-16
- 2.2.2 強制型訪問控制方法16-17
- 2.2.3 基于角色的訪問控制方法17-18
- 2.3 數(shù)據(jù)處理技術(shù)18-22
- 2.3.1 基于事件的請求調(diào)度技術(shù)18-21
- 2.3.2 數(shù)據(jù)緩存算法21-22
- 2.4 小結(jié)22-23
- 第三章 基于教學(xué)特征的云存儲管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計23-40
- 3.1 教學(xué)數(shù)據(jù)管理與用戶管理研究23-32
- 3.1.1 用戶管理的研究與設(shè)計25-30
- 3.1.2 教學(xué)數(shù)據(jù)管理的研究與設(shè)計30-31
- 3.1.3 數(shù)據(jù)分布策略實驗與結(jié)果分析31-32
- 3.2 基于事件的數(shù)據(jù)緩存系統(tǒng)研究與設(shè)計32-37
- 3.2.1 數(shù)據(jù)緩存算法研究與設(shè)計33-35
- 3.2.2 緩存算法實驗與結(jié)果分析35-37
- 3.3 云存儲管理系統(tǒng)的系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計37-39
- 3.4 小結(jié)39-40
- 第四章 基于教學(xué)特征的云存儲管理系統(tǒng)實現(xiàn)40-50
- 4.1 云存儲數(shù)據(jù)底層平臺40-41
- 4.2 數(shù)據(jù)管理層實現(xiàn)41
- 4.3 應(yīng)用服務(wù)層實現(xiàn)41-47
- 4.3.1 請求處理與數(shù)據(jù)緩存實現(xiàn)42-43
- 4.3.2 用戶管理相關(guān)模塊功能實現(xiàn)43-46
- 4.3.3 操作日志記錄模塊的實現(xiàn)46-47
- 4.4 應(yīng)用接口層實現(xiàn)47-49
- 4.5 小結(jié)49-50
- 第五章 云存儲管理系統(tǒng)測試50-59
- 5.1 系統(tǒng)測試環(huán)境50-51
- 5.2 云存儲數(shù)據(jù)管理平臺用戶相關(guān)功能測試51-54
- 5.2.1 云存儲數(shù)據(jù)管理平臺功能測試51-53
- 5.2.2 資源共享功能與權(quán)限測試53-54
- 5.3 數(shù)據(jù)緩存功能測試54-58
- 5.3.1 數(shù)據(jù)緩存算法性能分析測試54-56
- 5.3.2 緩存過期插入算法測試56-58
- 5.4 小結(jié)58-59
- 第六章 總結(jié)與后續(xù)研究目標59-61
- 6.1 總結(jié)59-60
- 6.2 后續(xù)研究目標60-61
- 參考文獻61-65
- 致謝65
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張薇;馬建峰;王良民;郭淵博;;門限Byzantine quorum系統(tǒng)及其在分布式存儲中的應(yīng)用[J];電子學(xué)報;2008年02期
2 姜明;王保進;吳春明;孔祥慶;閔嘯;張e,
本文編號:995131
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