發(fā)布時間：2017-10-07 04:30

  本文關鍵詞：面向系統(tǒng)能力培養(yǎng)的“嵌入式系統(tǒng)”課程建設思路

  更多相關文章： 嵌入式系統(tǒng) 課程內容設置 教學方法 系統(tǒng)能力

【摘要】：以培養(yǎng)學生的系統(tǒng)能力為目標,對嵌入式系統(tǒng)課程內容的設置和教學方法進行了探討,初步建立"旨在提高學生系統(tǒng)能力"的嵌入式系統(tǒng)理論和實踐教學內容。其中,理論教學部分更強調學生綜合知識能力的學習和運用,實驗教學則在注重基礎實驗的基礎上,設計了功能性實驗,強調學生的自主選擇,進一步設計了創(chuàng)新性"小型嵌入式系統(tǒng)開發(fā)"的實踐內容。提出了采用靈活多樣的教學方法,使教學內容和系統(tǒng)觀能夠真正傳達給學生。
【作者單位】： 山西財經大學信息管理學院;
【關鍵詞】： 嵌入式系統(tǒng) 課程內容設置 教學方法 系統(tǒng)能力
【分類號】：TP368.1-4;G642.3
【正文快照】： 0引言隨著物聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,作為主要核心技術的嵌入式系統(tǒng)再一次成為關注的焦點,行業(yè)對嵌入式技術人才的需求日益增加。嵌入式系統(tǒng)和相關技術受到廣大工程技術人員和教育者的關注,正成為新興的熱門技術。在計算機專業(yè)教學中,已成為各高校計算機專業(yè)的主要專業(yè)課程。嵌入式系

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李山山;劉衛(wèi)東;;面向系統(tǒng)能力的計算機組成原理實驗實施[J];計算機教育;2014年15期

2 ;[J];;年期

，

本文編號：986951