本文關(guān)鍵詞：面向系統(tǒng)能力培養(yǎng)的“嵌入式系統(tǒng)”課程建設(shè)思路

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【摘要】：以培養(yǎng)學生的系統(tǒng)能力為目標,對嵌入式系統(tǒng)課程內(nèi)容的設(shè)置和教學方法進行了探討,初步建立"旨在提高學生系統(tǒng)能力"的嵌入式系統(tǒng)理論和實踐教學內(nèi)容。其中,理論教學部分更強調(diào)學生綜合知識能力的學習和運用,實驗教學則在注重基礎(chǔ)實驗的基礎(chǔ)上,設(shè)計了功能性實驗,強調(diào)學生的自主選擇,進一步設(shè)計了創(chuàng)新性"小型嵌入式系統(tǒng)開發(fā)"的實踐內(nèi)容。提出了采用靈活多樣的教學方法,使教學內(nèi)容和系統(tǒng)觀能夠真正傳達給學生。
【作者單位】： 山西財經(jīng)大學信息管理學院;
【關(guān)鍵詞】： 嵌入式系統(tǒng) 課程內(nèi)容設(shè)置 教學方法 系統(tǒng)能力
【分類號】：TP368.1-4;G642.3
【正文快照】： 0引言隨著物聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,作為主要核心技術(shù)的嵌入式系統(tǒng)再一次成為關(guān)注的焦點,行業(yè)對嵌入式技術(shù)人才的需求日益增加。嵌入式系統(tǒng)和相關(guān)技術(shù)受到廣大工程技術(shù)人員和教育者的關(guān)注,正成為新興的熱門技術(shù)。在計算機專業(yè)教學中,已成為各高校計算機專業(yè)的主要專業(yè)課程。嵌入式系

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1 李山山;劉衛(wèi)東;;面向系統(tǒng)能力的計算機組成原理實驗實施[J];計算機教育;2014年15期

2 ;[J];;年期

，

本文編號：986951