本文關(guān)鍵詞：高職院校計算機專業(yè)學(xué)生社會實踐能力培養(yǎng)途徑研究

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【摘要】：隨著時代的進步,科技的快速發(fā)展,計算機已經(jīng)成為日常生活不可或缺的一部分。此外,企業(yè)部門對計算機專業(yè)學(xué)生的實踐能力要求也大大提升,需要專業(yè)學(xué)生的多種能力全面發(fā)展。因而,大學(xué)生的實踐能力已成為衡量大學(xué)生質(zhì)量的重要標志,并將成為高等學(xué)校培養(yǎng)目標的一個根本要求。目前一種全新的培養(yǎng)模式應(yīng)運而生,這種培養(yǎng)模式為了提高學(xué)生的適應(yīng)性和實踐操作性,要求學(xué)生要具備信息的收集、處理與運用等能力。同時,這種方式也注重個人品質(zhì)在職業(yè)活動中的意義,將學(xué)生自身的交際能力與計算機操作進行有機結(jié)合,從而提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
【作者單位】： 吉林省松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 計算機專業(yè) 實踐操作 個人能力 素質(zhì)能力
【基金】：吉林省高等教育學(xué)會2016年度立項課題《提升職業(yè)院校學(xué)生社會實踐能力研究》的研究成果(編號:JGJX2016D264)
【分類號】：G712;TP3-4
【正文快照】： 一、引言近些年來,各企業(yè)部門對計算機操作能力的要求,已不僅是特定于某一職業(yè),而是多種職業(yè)的共同基本技能。而作為當今社會的學(xué)生而言,學(xué)生自身的實踐能力強弱對以后的職業(yè)選擇與就業(yè)方向有很大的影響。因此,高職院校計算機專業(yè)學(xué)生進行實踐能力培養(yǎng)不僅有很重要的意義,也能

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本文編號：966469