本文關鍵詞：高職計算機課程案例化與信息化融合的教學改革探討

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【摘要】：近幾年來,我國高職院校教學改革成果顯著,其中案例化教學模式的引入使得各學科課堂教學成果尤為顯著。而隨著我國信息技術的飛速發(fā)展,高職院校教學信息化建設的步伐也在加快,案例化教學模式要想突破傳統(tǒng)思維,進一步提升案例化教學的特色和優(yōu)勢,借助信息化手段是十分必要的。文章主要探討和研究了基于高職院校背景下的案例化和信息化融合的教學模式改革,其中以營口職業(yè)技術學院信息工程系計算機相關課程為例進行說明。
【作者單位】： 營口職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 高職院校 案例化教學 信息化教學
【分類號】：G712;TP3-4
【正文快照】： 我國高職院校教學改革的步伐一刻也沒有停歇過,其中案例式教學模式的引入使得傳統(tǒng)教學模式被打破,案例式教學的核心內涵就是將學生的被動學習變?yōu)橹鲃訉W習,將以教師講授為主的課堂組織模式變?yōu)榻處熞龑橹鞯氖谡n模式,其教學效果顯著且適用于大部分的專業(yè)課程。隨著我國信息技

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1 北京教育科學研究院原副院長 文U，

本文編號：963706