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計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才的計(jì)算思維培養(yǎng)研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-03 00:16

  本文關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才的計(jì)算思維培養(yǎng)研究


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【摘要】:隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)水平不斷提升,社會(huì)文明不斷進(jìn)步,特別是在計(jì)算機(jī)學(xué)科體系不斷完善,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)不斷發(fā)展的今天,采取有力措施來(lái)不斷培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才,不斷提升計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才的技能,具有非常重要的作用。對(duì)于很多計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才而言,計(jì)算機(jī)思維的重要性毋庸置疑,計(jì)算機(jī)思維是計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才綜合素養(yǎng)的重要組成部分,本文將分析計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才的所需要具備的素養(yǎng),并分析計(jì)算機(jī)思維的重要性及培養(yǎng)方式。
【作者單位】: 重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī) 應(yīng)用型人才 計(jì)算思維 培養(yǎng)方式
【分類號(hào)】:TP3-4;G642
【正文快照】: 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,特別是在科學(xué)技術(shù)不斷改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式,不斷推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中,計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才的社會(huì)需求量不斷增大。經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步等都需要計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才。在這樣的背景下,不斷提升計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才的綜合素養(yǎng),不斷加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才的

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 史國(guó)良;;“質(zhì)量工程”背景下的計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式[J];計(jì)算機(jī)教育;2012年12期

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3 周群;;論計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)踐性教學(xué)現(xiàn)狀與理論依據(jù)[J];中國(guó)電力教育;2013年20期

4 何昭青;趙晉琴;肖建華;;計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才能力培養(yǎng)的教學(xué)體系探索與實(shí)踐[J];湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào);2013年06期

5 汪超;;計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2014年07期

6 李文竹;張?chǎng)H;陳曉燕;;淺談高校計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)和實(shí)踐[J];軟件;2012年03期

7 高巍巍;王建華;;基于外語(yǔ)特色的計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新[J];軟件;2014年02期

8 劉靜;;計(jì)算機(jī)應(yīng)用型教學(xué)改革中考核方式轉(zhuǎn)變之探析[J];計(jì)算機(jī)光盤(pán)軟件與應(yīng)用;2012年21期

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10 楊琳;;淺談培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方式革新[J];企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā);2013年03期

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本文編號(hào):962066

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