本文關(guān)鍵詞：基于工程教育專業(yè)認(rèn)證的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

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【摘要】：工程教育專業(yè)認(rèn)證可促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的特點(diǎn),結(jié)合工程教育專業(yè)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),明確專業(yè)定位、制定合理的人才培養(yǎng)方案,可為通過專業(yè)認(rèn)證奠定基礎(chǔ),從而培養(yǎng)符合行業(yè)需求及國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的工程技術(shù)人才,提高專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
【作者單位】： 沈陽工程學(xué)院信息學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 工程教育專業(yè)認(rèn)證 計(jì)算機(jī)專業(yè) 培養(yǎng)模式
【基金】：工程教育專業(yè)認(rèn)證人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系探索與實(shí)踐——遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度立項(xiàng)課題;課題批準(zhǔn)號(hào):JG14DB283 基于專業(yè)認(rèn)證的人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制研究與構(gòu)建——沈陽工程學(xué)院教育教學(xué)重點(diǎn)研究項(xiàng)目;項(xiàng)目編號(hào):Z201418
【分類號(hào)】：G642;TP3-4
【正文快照】： 一、引言隨著全球經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整,社會(huì)對(duì)工程技術(shù)人才的要求越來越高,國(guó)際化人才競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。中國(guó)是世界工程教育大國(guó),培養(yǎng)符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的工程技術(shù)人才勢(shì)在必行。如何結(jié)合院校自身發(fā)展特點(diǎn),培養(yǎng)出符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、滿足社會(huì)需求、具有人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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本文編號(hào)：950978