音樂(lè)美學(xué)題庫(kù)_音樂(lè)學(xué)三大美學(xué)著作_《西北大學(xué)》2010年碩士論文
本文關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)音樂(lè)的美學(xué)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《西北大學(xué)》 2010年
計(jì)算機(jī)音樂(lè)的美學(xué)研究
李雨佳
【摘要】: 本于心而發(fā)于情的音樂(lè),原本就是一種具有原初生命體驗(yàn)意味的抒情達(dá)意語(yǔ)言。然而當(dāng)這種人類較早的藝術(shù)形式與素有“萬(wàn)能技術(shù)”之稱的現(xiàn)代計(jì)算機(jī)相遇時(shí),其歷史與現(xiàn)實(shí)的命運(yùn)就需重新思考。在以計(jì)算機(jī)為核心技術(shù)的數(shù)字技術(shù)-藝術(shù)時(shí)代,“人聲歌唱,器樂(lè)交響”的傳統(tǒng)音樂(lè)形式逐漸式微,代之而起的是人機(jī)一體化的技術(shù)-藝術(shù)創(chuàng)作。這種變化不僅僅是音樂(lè)藝術(shù)形式的簡(jiǎn)單變革,更重要的是其對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)藝術(shù)理念的解構(gòu)和對(duì)人們藝術(shù)欣賞方式的重構(gòu)——經(jīng)典音樂(lè)藝術(shù)所刻意強(qiáng)調(diào)提升的人之主體性及其內(nèi)心反思、內(nèi)省、體驗(yàn),一轉(zhuǎn)而為計(jì)算機(jī)音樂(lè)藝術(shù)的機(jī)器“主體性”與“人-機(jī)”互動(dòng)交流——計(jì)算機(jī)音樂(lè)由此成為體現(xiàn)當(dāng)代人類生存-生活方式變遷的一種重要參照,并具體而微地以藝術(shù)化的方式與人類的生存改善與價(jià)值遷延關(guān)聯(lián)起來(lái)。 基于上述認(rèn)識(shí),論文的基本研究思路就是:以計(jì)算機(jī)音樂(lè)藝術(shù)本體為切入點(diǎn),以美學(xué)與審美文化學(xué)基本理論為闡釋框架,通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)音樂(lè)藝術(shù)所涉及的基本美學(xué)問(wèn)題的分析,厘清其區(qū)別于傳統(tǒng)音樂(lè)的基本美學(xué)特征,分析其審美創(chuàng)作主體、審美創(chuàng)作客體及審美欣賞等審美要素,揭示出計(jì)算機(jī)音樂(lè)的基本美學(xué)內(nèi)涵;最后,將運(yùn)用由法蘭克福學(xué)派所開(kāi)創(chuàng)的大眾文化研究基本方法,對(duì)計(jì)算機(jī)音樂(lè)藝術(shù)所蘊(yùn)含的美學(xué)民主化契機(jī)及其潛藏的藝術(shù)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行觀照,從而為計(jì)算機(jī)音樂(lè)的健康發(fā)展提供一種可能思路。 論文由此分為以下五個(gè)部分: 第一章:緒論。主要分析了計(jì)算機(jī)音樂(lè)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上確定本論文的主要研究?jī)?nèi)容與方法,分析此項(xiàng)研究可能具有的理論與現(xiàn)實(shí)意義。 第二章:計(jì)算機(jī)音樂(lè)的產(chǎn)生背景。主要分析了計(jì)算機(jī)音樂(lè)及其相關(guān)概念,重點(diǎn)分析了促使計(jì)算機(jī)音樂(lè)誕生的三大因素,即:后現(xiàn)代主義哲學(xué)與審美文化思潮、電子信息技術(shù)、音樂(lè)藝術(shù)形式自身革新。 第三章:計(jì)算機(jī)音樂(lè)的美學(xué)分析。主要將計(jì)算機(jī)音樂(lè)作為一種藝術(shù)審美形式,分析了其所體現(xiàn)的多元性與平等性、大眾性與娛樂(lè)性的美學(xué)精神,并對(duì)計(jì)算機(jī)音樂(lè)的聲音屬性、構(gòu)成要素和組織形式等基本美學(xué)要素進(jìn)行了分析。 第四章:計(jì)算機(jī)音樂(lè)的美學(xué)思考。主要運(yùn)用當(dāng)代大眾審美文化理論,特別是法蘭克福學(xué)派的相關(guān)文化研究理論,分析了計(jì)算機(jī)音樂(lè)這一新興的藝術(shù)形式的出現(xiàn),對(duì)音樂(lè)藝術(shù)及人自身可能產(chǎn)生的雙重影響。重點(diǎn)分析了計(jì)算機(jī)音樂(lè)對(duì)審美創(chuàng)作主體的解放與規(guī)訓(xùn)化,對(duì)審美欣賞者的藝術(shù)化生存與異化生存,以及對(duì)計(jì)算機(jī)音樂(lè)自身發(fā)展的二元悖謬等復(fù)雜影響。 最后,在“結(jié)語(yǔ)”部分,論文提出要辯證地分析并評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)音樂(lè)的出現(xiàn)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)及人自身的影響,認(rèn)為利用審美批判的方法,可以使計(jì)算機(jī)音樂(lè)有助于人之生存質(zhì)量的提升改善,益于音樂(lè)藝術(shù)自身的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:西北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2010
【分類號(hào)】:J601
【目錄】:
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4 秦詩(shī)樂(lè);虛擬管弦樂(lè)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)與審美嬗變[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2013年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李雨佳;計(jì)算機(jī)音樂(lè)的美學(xué)研究[D];西北大學(xué);2010年
2 劉傳波;我國(guó)高校計(jì)算機(jī)音樂(lè)專業(yè)的發(fā)展及教學(xué)現(xiàn)狀的思考[D];東北師范大學(xué);2010年
3 孫浩;計(jì)算機(jī)音樂(lè)編程的基本類型研究[D];中央音樂(lè)學(xué)院;2012年
4 鄭娟;基于多媒體技術(shù)的藝術(shù)研究[D];南京郵電大學(xué);2011年
5 莊雨;人本主義教育理念下高校計(jì)算機(jī)音樂(lè)教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2011年
6 紀(jì)迎龍;新媒體環(huán)境下計(jì)算機(jī)音樂(lè)制作技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展[D];東北師范大學(xué);2011年
7 趙曉雨;聲音集合的定義及延伸[D];中央音樂(lè)學(xué)院;2012年
8 王春明;關(guān)于計(jì)算機(jī)音樂(lè)制作課程教學(xué)的思考[D];上海師范大學(xué);2004年
9 榮雋;計(jì)算機(jī)音樂(lè)音頻制作中的虛擬聲場(chǎng)效果研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2004年
10 張晨;創(chuàng)作理念的確立與技術(shù)平臺(tái)的確立[D];中央音樂(lè)學(xué)院;2010年
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