本文關鍵詞：微課教學在計算機專業(yè)課程中的應用探究

  更多相關文章： 微課 中職教學 計算機專業(yè)課程

【摘要】：在網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展下,出現(xiàn)了各種新型教學手段,這些新型教學手段在教育領域的應用有效提高了課堂教學效果,促進了教育的創(chuàng)新發(fā)展。計算機專業(yè)課程具有很強的操作性,在具體的教學中需要教師向?qū)W生進行反復的演練,無形中加重了教師的教學負擔。而微課的應用能夠滿足不同學生重復學習的需要,降低了教師教學負擔。為此,文章在闡述微課內(nèi)涵、特點以及在中職計算機課程中的應用基礎上,針對現(xiàn)階段中職計算機教育存在的問題,為如何在中職計算機專業(yè)課程中開展微課教學進行策略分析。
【作者單位】： 江蘇省丹陽中等專業(yè)學校;
【關鍵詞】： 微課 中職教學 計算機專業(yè)課程
【分類號】：G434;TP3-4
【正文快照】： 隨著社會的發(fā)展進步,人類社會進入了數(shù)字化信息時代,教育領域也實現(xiàn)了信息化發(fā)展,在教學理念、教育方法、教育模式上都實現(xiàn)了各種形式的創(chuàng)新。以微型教學視頻為主要載體的微課在中職計算機教學中得到了廣泛的應用。微課以其自身針對性良好、短小、時間短等方面的優(yōu)勢,成為中職，

本文編號：902632