學(xué)分制下高校計算機實驗教學(xué)的實施與創(chuàng)新
發(fā)布時間:2017-09-17 09:04
本文關(guān)鍵詞:學(xué)分制下高校計算機實驗教學(xué)的實施與創(chuàng)新
更多相關(guān)文章: 學(xué)分制 高校 計算機 實驗教學(xué) 實施 創(chuàng)新 分析
【摘要】:本文以學(xué)分制下高校計算機實驗教學(xué)的實施與創(chuàng)新為題展開論述。首先,在概述部分中,對學(xué)分制下高校計算機實驗教學(xué)做了簡單的介紹。然后,分析了當(dāng)前學(xué)分制下高校計算機實驗教學(xué)在實施中存在的問題。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合實際的教學(xué)經(jīng)驗,提出了學(xué)分制下創(chuàng)新計算機教學(xué)的辦法和措施。希望可以激發(fā)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生在教學(xué)中的實踐能力,取得良好的教學(xué)效果。
【作者單位】: 長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校;牡丹江市陽明區(qū)地方稅務(wù)局;
【關(guān)鍵詞】: 學(xué)分制 高校 計算機 實驗教學(xué) 實施 創(chuàng)新 分析
【分類號】:G642;TP3-4
【正文快照】: 在信息化時代下,計算機教學(xué)的重要性日趨凸顯。該課程對學(xué)生的操作能力要求很高,需要通過大量的實驗教學(xué)來提升學(xué)生的應(yīng)用能力。本文從學(xué)分制的角度出發(fā),對高校計算機實驗教學(xué)的實施與創(chuàng)新進(jìn)行探討。那么,學(xué)分制下的實驗教學(xué)是如何的呢?下面進(jìn)行詳細(xì)分分析、論述。概述學(xué)分制,
本文編號:868481
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