本文關(guān)鍵詞：計算機教學微課程在校園網(wǎng)絡(luò)的應用與教學實踐初探

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【摘要】：隨著計算機技術(shù)及多媒體技術(shù)不斷發(fā)展,微課已經(jīng)成為我國教育領(lǐng)域的一個重要組成部分,本文對計算機教學應用微課的實際情況、意義、特點等多方面進行了分析,探究了計算機教學微課程在校園網(wǎng)絡(luò)的應用。
【作者單位】： 江蘇財會職業(yè)學院;
【關(guān)鍵詞】： 計算機教學 微課程 應用
【分類號】：G434;TP3-4
【正文快照】： 如今我國的科學技術(shù)得到了極大的發(fā)展,微課也隨之興起并成為教育界的熱點內(nèi)容,逐漸進入了人們的視野之中。微課的內(nèi)容載體是視頻,教師圍繞某個知識點或者教學環(huán)節(jié)而開展教學活動。因為微課教學是基于計算機技術(shù)而發(fā)展起來的,所以在計算機教學中應用具有更加得天獨厚的優(yōu)勢。一

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