本文關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)教學(xué)微課程在校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用與教學(xué)實(shí)踐初探

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【摘要】：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)及多媒體技術(shù)不斷發(fā)展,微課已經(jīng)成為我國(guó)教育領(lǐng)域的一個(gè)重要組成部分,本文對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)用微課的實(shí)際情況、意義、特點(diǎn)等多方面進(jìn)行了分析,探究了計(jì)算機(jī)教學(xué)微課程在校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。
【作者單位】： 江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 計(jì)算機(jī)教學(xué) 微課程 應(yīng)用
【分類號(hào)】：G434;TP3-4
【正文快照】： 如今我國(guó)的科學(xué)技術(shù)得到了極大的發(fā)展,微課也隨之興起并成為教育界的熱點(diǎn)內(nèi)容,逐漸進(jìn)入了人們的視野之中。微課的內(nèi)容載體是視頻,教師圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者教學(xué)環(huán)節(jié)而開展教學(xué)活動(dòng)。因?yàn)槲⒄n教學(xué)是基于計(jì)算機(jī)技術(shù)而發(fā)展起來的,所以在計(jì)算機(jī)教學(xué)中應(yīng)用具有更加得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。一

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本文編號(hào)：865251