Moodle平臺(tái)在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用思考
發(fā)布時(shí)間:2017-09-11 02:27
本文關(guān)鍵詞:Moodle平臺(tái)在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用思考
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【摘要】:文章介紹了Moodle平臺(tái)在國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r、應(yīng)用領(lǐng)域,結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn),作者發(fā)現(xiàn)與傳統(tǒng)教學(xué)相比,Moodle應(yīng)用于計(jì)算機(jī)實(shí)踐課程具備了使用方便、實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公、實(shí)現(xiàn)在線交互、便于作業(yè)的統(tǒng)一管理等特點(diǎn),詳細(xì)介紹了Moodle交互實(shí)現(xiàn)流程及如何利用Moodle增強(qiáng)計(jì)算機(jī)教學(xué)中的交互性、實(shí)用性,提高了學(xué)院教學(xué)信息化水平。同時(shí),文章研究了使用Moodle的優(yōu)點(diǎn)與不足,并針對(duì)上述問(wèn)題提出對(duì)策,為其他使用者提供了幫助和借鑒。
【作者單位】: 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: Moodle 計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué) 教學(xué)策略 教學(xué)設(shè)計(jì) 信息化
【分類號(hào)】:G434;TP3-4
【正文快照】: 隨著科學(xué)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,人們每天可方便地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)閱讀大量新聞資訊來(lái)了解世界,人們從互聯(lián)網(wǎng)上不斷地獲取新知識(shí),探索新領(lǐng)域;ヂ(lián)網(wǎng)的發(fā)展促進(jìn)了教育的不斷發(fā)展和變革,促進(jìn)著教育方式的改變,人們依托互聯(lián)網(wǎng)為教學(xué)服務(wù),先后開(kāi)發(fā)了極域電子教室、紅蜘蛛等E-lear
【相似文獻(xiàn)】
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1 黎新仁;;計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)模式的開(kāi)展與應(yīng)用[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2014年12期
2 武秀榮;談學(xué)生輔導(dǎo)在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)中的作用[J];現(xiàn)代技能開(kāi)發(fā);2002年09期
3 李菊葉;;淺談?dòng)?jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策[J];中國(guó)高新技術(shù)企業(yè);2007年04期
4 王秀友;王浩;孫剛;郭博;范建中;;基于開(kāi)放型平臺(tái)的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)體系研究[J];計(jì)算機(jī)教育;2014年03期
5 ;[J];;年期
,本文編號(hào):828087
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