本文關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)模式探索

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【摘要】：職業(yè)學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,實(shí)踐性教學(xué)對(duì)于知識(shí)的獲取,能力和技能的形成與培養(yǎng)起著重要作用�；诖�,主要從計(jì)算機(jī)教學(xué)的實(shí)際情況,結(jié)合本溪市機(jī)電工程學(xué)校學(xué)生學(xué)情狀況分析計(jì)算機(jī)理實(shí)一體化教學(xué)模式,探索一些有益做法。
【作者單位】： 本溪市機(jī)電工程學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 計(jì)算機(jī)專業(yè) 理實(shí)一體化 教學(xué)模式
【分類號(hào)】：G712;TP3-4
【正文快照】： 職業(yè)教育培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng);對(duì)于提高職業(yè)教育的整體水平核心點(diǎn)在哪里,這些問(wèn)題需要每一個(gè)從事職業(yè)教育的教師認(rèn)真思考。本溪市機(jī)電工程學(xué)校從2012年創(chuàng)建中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展改革示范校以來(lái),在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)方面積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),本文聯(lián)系教學(xué)實(shí)際談一下具體做法。一、

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