計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
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【摘要】:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展,教育教學(xué)體系的逐步完善,計(jì)算機(jī)教學(xué)已經(jīng)成為新時(shí)代發(fā)展下學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)學(xué)科之一。尤其是新課程改革后,對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)提出了更高的要求。我們知道,計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程中的重中之重,其與計(jì)算機(jī)理論教學(xué)相比,又存在一定的特殊性和復(fù)雜性。在素質(zhì)教育背景下,計(jì)算機(jī)課程教學(xué)無(wú)論是從理念上、還是從教學(xué)方法上都發(fā)生了重大變化,如果我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中不能夠與時(shí)俱進(jìn),就是嚴(yán)重影響到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才質(zhì)量的提高。對(duì)此,不斷研究計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革相關(guān)問(wèn)題具有重要的意義。
【作者單位】: 東北石油大學(xué)秦皇島分校計(jì)算機(jī)中心;
【關(guān)鍵詞】: 計(jì)算機(jī) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 改革 探索 實(shí)踐
【分類號(hào)】:G642;TP3-4
【正文快照】: 0前言縱觀計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)在整個(gè)教育體系中占據(jù)著重要的位置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué),不僅可以像學(xué)生傳授認(rèn)識(shí)世界的方法,還可以有效的培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手實(shí)踐能力,對(duì)于學(xué)生畢業(yè)后更好的走向工作崗位意義重大。隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,計(jì)算機(jī)專業(yè)硬件教學(xué)
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,本文編號(hào):807499
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