本文關(guān)鍵詞：以計(jì)算思維為導(dǎo)向的大學(xué)計(jì)算機(jī)課程聯(lián)動(dòng)教學(xué)

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【摘要】：在分析當(dāng)前國內(nèi)外高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,提出以計(jì)算思維培養(yǎng)為導(dǎo)向的大學(xué)計(jì)算機(jī)課程聯(lián)動(dòng)教學(xué)改革方案,并結(jié)合改革思路說明大學(xué)計(jì)算機(jī)課程和程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程各個(gè)章節(jié)的核心知識模塊、實(shí)驗(yàn)以及學(xué)時(shí)分配。
【作者單位】： 陸軍軍官學(xué)院基礎(chǔ)部計(jì)算中心;
【關(guān)鍵詞】： 計(jì)算思維 大學(xué)計(jì)算機(jī) 非計(jì)算機(jī)專業(yè)
【基金】：文科大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)改革項(xiàng)目“以計(jì)算思維為牽引的大學(xué)計(jì)算機(jī)課程聯(lián)動(dòng)教學(xué)改革”(2014-BD333) 2014年安徽省質(zhì)量工程項(xiàng)目“以計(jì)算思維培養(yǎng)為導(dǎo)向的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與實(shí)踐”(2014jyxm738)
【分類號】：G642;TP3-4
【正文快照】： 0引言計(jì)算原理、計(jì)算理論等。加州大學(xué)伯克利分校開設(shè)的計(jì)算機(jī)入門課2005年6月,美國信息技術(shù)咨詢委員會(huì)程是計(jì)算之美、計(jì)算之樂(the beauty and joy of(PITAC)的報(bào)告《計(jì)算科學(xué):確保美國競爭力》computing),此課程面向非計(jì)算機(jī)專業(yè),主要包中提到:21世紀(jì)科學(xué)上最重要的、經(jīng)濟(jì)上

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1 陳國良;;基于計(jì)算之樹,構(gòu)建有特色的大學(xué)計(jì)算機(jī)知識體系——為《大學(xué)計(jì)算機(jī)——計(jì)算思維導(dǎo)論》作序[J];工業(yè)和信息化教育;2013年06期

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7 李靜;基于計(jì)算思維的Flash教學(xué)設(shè)計(jì)[D];陜西師范大學(xué);2015年

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