讓MOOC落地的“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)一”翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)
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【摘要】:針對(duì)MOOC這種新的教學(xué)模式,指出普通高等學(xué)校不能盲目跟風(fēng),提出在"大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)一"課程中應(yīng)用SPOC的"翻轉(zhuǎn)課堂"教學(xué)模式,并對(duì)原有的MOOC平臺(tái)進(jìn)行改造使之更適合校內(nèi)教學(xué)使用,實(shí)現(xiàn)分"班級(jí)"管理,創(chuàng)建科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: MOOC SPOC 翻轉(zhuǎn)課堂
【基金】:內(nèi)蒙古師范大學(xué)科研基金一般項(xiàng)目“基于學(xué)習(xí)者特征分析的個(gè)性化學(xué)習(xí)推薦系統(tǒng)模型構(gòu)建研究”(2014ZRYB13)
【分類號(hào)】:G434;TP3-4
【正文快照】: 1 MOOC和SPOCMOOC(massive open online courses)是指大規(guī)模、開放式在線課程。近年來,很多名校都加入到MOOC浪潮中,搭建MOOC平臺(tái),建設(shè)本校MOOC課程,希望全國甚至全世界的學(xué)生學(xué)習(xí)本校MOOC課程,進(jìn)一步提升學(xué)校知名度,提高在國內(nèi)外高校中的地位和影響。而對(duì)于普通高校,更迫切的
【相似文獻(xiàn)】
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9 本報(bào)記者 劉領(lǐng);保二小學(xué):追求實(shí)效課堂教學(xué) 實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升[N];錦州日?qǐng)?bào);2010年
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,本文編號(hào):699051
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