本文關(guān)鍵詞：應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式下單片機(jī)課程教學(xué)研究

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【摘要】：為實(shí)施"一體多翼"人才培養(yǎng)模式和實(shí)現(xiàn)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo),提出將項(xiàng)目驅(qū)動式和實(shí)踐課程相結(jié)合的教學(xué)方法引入單片機(jī)課程教學(xué)中,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高學(xué)生的設(shè)計(jì)、應(yīng)用以及創(chuàng)新能力,適應(yīng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的要求。
【作者單位】： 西京學(xué)院信息工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 單片機(jī) 應(yīng)用創(chuàng)新 教學(xué)研究
【基金】：西京學(xué)院校級教改項(xiàng)目:項(xiàng)目驅(qū)動的單片機(jī)課程教學(xué)模式研究與實(shí)踐(JGYB1640);電子信息工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與優(yōu)化研究(JGYB1641)
【分類號】：G642;TP368.1-4
【正文快照】： 1單片機(jī)課程教學(xué)現(xiàn)狀目前,高校多數(shù)單片機(jī)課程教學(xué)都是采用理論知識講解為主實(shí)踐訓(xùn)練為輔的教學(xué)過程,考核方面只注重學(xué)生成卷面績,使學(xué)生掌握了課本知識,明確了其應(yīng)用場所及應(yīng)用范圍,但缺乏實(shí)際操作環(huán)節(jié),實(shí)踐動手能力較差。實(shí)際參加學(xué)科競賽或完成項(xiàng)目時(shí),出現(xiàn)無從下手的現(xiàn)象,

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本文編號：685367