本文關(guān)鍵詞：基于知識(shí)點(diǎn)劃分的大學(xué)計(jì)算機(jī)混合式教學(xué)研究

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【摘要】：針對(duì)大學(xué)計(jì)算機(jī)課程特點(diǎn),提出一種基于知識(shí)點(diǎn)劃分的混合式教學(xué)模式,將課程分為實(shí)踐和理論兩門,分別獨(dú)立開(kāi)課,并針對(duì)每門課程的知識(shí)點(diǎn)難度級(jí)別,采用多種方式開(kāi)展教學(xué),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。
【作者單位】： 中國(guó)石油大學(xué)地球物理與信息工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 知識(shí)點(diǎn)劃分 混合式教學(xué) 大學(xué)計(jì)算機(jī)
【分類號(hào)】：G642;TP3-4
【正文快照】： 0引言大學(xué)計(jì)算機(jī)作為非計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生的第一門計(jì)算機(jī)課程,是大學(xué)生計(jì)算機(jī)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課程,其主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具備服務(wù)于社會(huì)多渠道職業(yè)及專業(yè)本身所需要的計(jì)算機(jī)知識(shí)、技術(shù)、技能及應(yīng)用能力[1]。課程主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、算法、數(shù)據(jù)結(jié)，

本文編號(hào)：669674