競(jìng)賽平臺(tái)在計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力塑造中的運(yùn)用
本文關(guān)鍵詞:競(jìng)賽平臺(tái)在計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力塑造中的運(yùn)用
更多相關(guān)文章: 競(jìng)賽平臺(tái) 計(jì)算機(jī)專業(yè) 實(shí)踐能力
【摘要】:高校實(shí)踐教學(xué)要求學(xué)生必須具備很強(qiáng)的計(jì)算機(jī)實(shí)踐水平。在社會(huì)發(fā)展中,計(jì)算機(jī)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才需求也越來(lái)越多。文章對(duì)競(jìng)賽平臺(tái)機(jī)制在鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力方面的應(yīng)用進(jìn)行了研究。
【作者單位】: 阿壩師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 競(jìng)賽平臺(tái) 計(jì)算機(jī)專業(yè) 實(shí)踐能力
【基金】:阿壩師范學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目;項(xiàng)目名稱:高校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)途徑與研究方法;項(xiàng)目編號(hào):JXGG2015-08
【分類號(hào)】:G642;TP3-4
【正文快照】: 1高校計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)分析計(jì)算機(jī)教學(xué)和其他專業(yè)教學(xué)工作存在一定差異,就是教學(xué)要以專業(yè)技術(shù)的綜合應(yīng)用能力為中心,并在教學(xué)中構(gòu)建了“專業(yè)技能、綜合能力”的能力層次結(jié)構(gòu)實(shí)踐體系,這樣在進(jìn)行人才培養(yǎng)時(shí)才能夠培養(yǎng)出具有計(jì)算機(jī)思維能力以及解決實(shí)際計(jì)算機(jī)問(wèn)題的高素質(zhì)人才。在
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 黎偉,胡靜昆;注重培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力推進(jìn)高校素質(zhì)教育[J];重慶郵電學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年04期
2 王潤(rùn)霞;;關(guān)于培養(yǎng)高職學(xué)生實(shí)踐能力的探討[J];教育與職業(yè);2007年06期
3 蔣育蘭;;培養(yǎng)學(xué)生地理實(shí)踐能力的實(shí)踐與思考[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2009年11期
4 楊春華;;淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)[J];中國(guó)校外教育;2012年29期
5 高儷萍;;多渠道培養(yǎng)語(yǔ)文綜合實(shí)踐能力[J];課外語(yǔ)文;2014年10期
6 呂靜文;;會(huì)計(jì)教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)[J];吉林教育;2009年19期
7 朱琦霞;;完善學(xué)生助理培訓(xùn)機(jī)制的幾點(diǎn)思考[J];時(shí)代教育(教育教學(xué));2010年03期
8 劉建軍;李美鳳;;淺議大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)與大學(xué)生就業(yè)[J];考試周刊;2011年10期
9 馬莉;;大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)途徑探析[J];學(xué)園(教育科研);2012年08期
10 喬鎮(zhèn)鋼;;《計(jì)算機(jī)組裝與維修》教學(xué)中實(shí)踐能力培養(yǎng)探析[J];成才之路;2012年25期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條
1 田光華;;少年科學(xué)院伴學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)——“少年科學(xué)院”與培養(yǎng)小學(xué)生科技素質(zhì)和實(shí)踐能力[A];全面建設(shè)小康社會(huì):中國(guó)科技工作者的歷史責(zé)任——中國(guó)科協(xié)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(下)[C];2003年
2 于冠華;;淺析如何深化教學(xué)改革,,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力[A];著力提高高等教育質(zhì)量,努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2008年
3 濮永仙;;對(duì)高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的思考[A];云南省高等教育學(xué)會(huì)高職高專教育分會(huì)2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年
4 劉耀年;聶宏展;;實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的課外培養(yǎng)途徑研究[A];第二屆全國(guó)高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2004年
5 閆軍印;張舉鋼;劉翠娥;;關(guān)于地質(zhì)類院校人才培養(yǎng)改革與發(fā)展問(wèn)題的探索[A];中國(guó)高等地質(zhì)教育歷史經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2009年
6 王春芬;王恩茂;;土木工程專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的探索[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐——第九屆全國(guó)高校土木工程學(xué)院(系)院長(zhǎng)(主任)工作研討會(huì)論文集[C];2008年
7 丁紅玲;;靈活多樣的“四變通”法[A];山西省創(chuàng)造學(xué)會(huì)創(chuàng)立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)交流會(huì)議專輯[C];2001年
8 姜鈞;趙剛;;電子技術(shù)實(shí)踐能力培養(yǎng)的問(wèn)題[A];全國(guó)高等學(xué)校電子技術(shù)研究會(huì)論文集[C];2009年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 孫川夏;三支一扶中大學(xué)生實(shí)踐能力的研探[D];東華大學(xué);2014年
本文編號(hào):646764
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/jisuanjikexuelunwen/646764.html