本文關(guān)鍵詞：虛擬技術(shù)在高職計算機實驗教學中的應(yīng)用

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【摘要】：虛擬技術(shù)在一定程度上實現(xiàn)了資源的自動化分配,成功分離了軟硬件,由于該技術(shù)已經(jīng)由服務(wù)器擴展到了桌面,因此虛擬技術(shù)在計算機教學中也得到普遍的應(yīng)用。虛擬技術(shù)促進了計算機教學的發(fā)展,使得計算機更加靈便,計算機的視野更加開闊,方便了學生對計算機的學習。因此,計算機課程也被普遍加入高職的教學當中。
【作者單位】： 阜新高等�？茖W校;
【關(guān)鍵詞】： 擬技術(shù) 高職 計算機
【分類號】：TP3-4;G712
【正文快照】： 一、什么是虛擬技術(shù)虛擬技術(shù)被計算機領(lǐng)域看做為一種方式,分配資源是從邏輯角度進行的,而非物理角度。但也不是和物理資源無任何關(guān)聯(lián),我們通常用單一的邏輯角度看待不同的物理資源,這就是虛擬化技術(shù)。虛擬技術(shù)使得本不能同時工作的硬件分離開來,解決了客戶對計算機后臺硬件的

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本文編號：560404