本文關鍵詞：以項目為導向的AVR單片機實驗教學探索

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【摘要】：文章從獨立學院培養(yǎng)應用服務型人才的目標出發(fā),以AVR單片機實驗教學改革為例,提出了以項目為導向,任務驅動的實驗教學模式改革。該實驗教學模式由教師選取適當?shù)捻椖?并將其拆分為多個實驗任務,待學生完成這些實驗任務后,再將它們進行級聯(lián)調試,進而完成一個項目。從實驗教學踐行結果來看,該實驗教學模式不但可以激發(fā)學生的學習興趣,鍛煉學生進行軟硬件設計與調試的能力,而且對培養(yǎng)學生的工程實踐能力起到積極的促進作用,從而提高了AVR單片機實驗課程的教學質量,并為其它實驗課程的教學提供參考。
【作者單位】： 桂林電子科技大學信息科技學院;
【關鍵詞】： 單片機 實驗教學 項目教學 脈沖參數(shù)測試 教學改革
【基金】：桂林電子科技大學信息科技學院教育教學改革項目(2015JGY01)
【分類號】：G642.4;TP368.1-4
【正文快照】： 0引言單片機作為現(xiàn)代電子設備的微控制器,因其具有集成度高、可靠性高、性價比高等特性而廣泛應用于工農業(yè)控制、家用電器、汽車電子產品、醫(yī)療設備等方面[1]。在此背景下,為了培養(yǎng)出適合企業(yè)和社會需求的人才,提高大學生的就業(yè)率,“單片機原理及應用”課程已成為國內許多高校

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本文編號：519007