本文關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時代下的大學計算機基礎(chǔ)教學同步改革方案探討，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：大學計算機基礎(chǔ)教學,肩負著引導高校學生學習計算機的方向?qū)?并為學生奠定良好學習思路與學習方法的使命。然而在大數(shù)據(jù)背景下的今天,如何完成對學生學習計算機的方向引導和為學生奠定良好的學習基礎(chǔ)和方法呢。我們應(yīng)該從大數(shù)據(jù)時代背景的現(xiàn)實情況下逐一探討和分析這個問題。首先是認識計算機基礎(chǔ)教學的本質(zhì)和核心,探討大數(shù)據(jù)背景下如何把握住本質(zhì)和核心不變;其次是探討在核心不變但是又必須緊跟時代步伐的特點,如何在大數(shù)據(jù)背景下,讓學生兼顧學習計算機導向不變并能同時從大數(shù)據(jù)背景下獲取知識;最后探討大學計算機基礎(chǔ)教學如何通過教材改革,教法改革,導向?qū)W生從海量數(shù)據(jù)里面甄別和篩選有用知識,過濾垃圾和錯誤知識的學習方法,從而讓學生掌握在大數(shù)據(jù)時代下學習知識的常規(guī)思路和方法。
【作者單位】： 昆明冶金高等專科學校;
【關(guān)鍵詞】： 大數(shù)據(jù)時代 計算機 教學改革
【分類號】：G712;TP3-4
【正文快照】： 一、傳統(tǒng)大學計算機基礎(chǔ)教學的核心和本質(zhì)傳統(tǒng)大學計算機基礎(chǔ)的教學核心內(nèi)容有兩個方面,雖然全國各個高校開設(shè)大學計算機這門課程有微小的差別,但是本質(zhì)和核心要點不變。那就是在教育綱要對本門課程的指導下,完成操作系統(tǒng)、辦公軟件這兩大核心模塊的教學工作。這個是整個大學

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本文編號：452287