本文關鍵詞：SPOC背景下中醫(yī)藥院校計算機基礎課程改革方案探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：通過問卷調(diào)查、訪談和文獻研究等方法,對衛(wèi)生領域人員對計算機應用需求情況、當前各高校計算機基礎教學情況和當前的教育教學模式做了分析研究,提出建立計算機基礎校內(nèi)小規(guī)模私密在線課程(SPOC),并從教學方法、教學過程、教學理念、考核辦法構建全方位計算機基礎課程改革方案。
【作者單位】： 北京中醫(yī)藥大學信息中心;
【關鍵詞】： 小規(guī)模私密在線課程 計算機基礎 教學改革方案
【基金】：北京中醫(yī)藥大學教育科學研究課題(No.XJY15004);北京中醫(yī)藥大學科研自主課題(No.2015-JYB-JSMS052)
【分類號】：G642;TP3-4
【正文快照】： 近年來,隨著信息技術在中小學的普及,大學生入學時的計算機應用能力顯著提高,對大學生計算機基礎課程的內(nèi)容設置提出了新的要求。同時,隨著MOOC(大規(guī)模開放在線課程)風靡全球教育領域,顛覆了傳統(tǒng)的課堂模式和教育教學方法。而隨著MOOC的發(fā)展,一些弊端和難以克服的問題也逐漸顯

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  本文關鍵詞：SPOC背景下中醫(yī)藥院校計算機基礎課程改革方案探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：449623