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翻轉(zhuǎn)課堂在高職“大學(xué)計(jì)算機(jī)基

發(fā)布時(shí)間:2017-06-09 20:15

  本文關(guān)鍵詞:翻轉(zhuǎn)課堂在高職“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”教學(xué)中的應(yīng)用探索,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:針對(duì)目前高職院!洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程目標(biāo),以及教學(xué)中學(xué)生表現(xiàn)的諸多問(wèn)題,文章提出了基于翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)改革模式,并制定了基于翻轉(zhuǎn)課堂的四步教學(xué)實(shí)施步驟:教師課前準(zhǔn)備、學(xué)生課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)活動(dòng)及課后教學(xué)測(cè)評(píng)。教學(xué)改革是一個(gè)探索的過(guò)程,需要師生共同努力,才能實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂的最大效益化。
【作者單位】: 浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】翻轉(zhuǎn)課堂 學(xué)習(xí)視頻 教學(xué)測(cè)評(píng)
【分類(lèi)號(hào)】:G434;TP3-4
【正文快照】: 《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》是高職院校面向全校一年級(jí)新生的一1“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)模式門(mén)公共基礎(chǔ)課,目標(biāo)在于使學(xué)生不僅掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)的理論知識(shí),還要具有操作計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、Office辦公軟件以1.1翻轉(zhuǎn)課堂介紹及互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用技能等【1】。而Office辦公軟件已經(jīng)融入人們的翻

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):436592

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