本文關(guān)鍵詞：技工院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程一體化教學(xué)模式探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：采用"教、學(xué)、做一體化"的專業(yè)教學(xué)模式的優(yōu)越性,探討其在技工院校計(jì)算機(jī)課程中的應(yīng)用,提出應(yīng)該注意的問題。
【作者單位】： 山東工程技師學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 技工院校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 一體化教學(xué)模式 探究
【分類號(hào)】：G712;TP3-4
【正文快照】： 當(dāng)前,我國技工院校教育進(jìn)行全面改革,各門學(xué)科都在探索新的教學(xué)組織形式。技工院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程是以提高學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)并解決問題為主要目標(biāo),是國家規(guī)定的技工院校學(xué)生必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

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