開放教育中微課的設(shè)計(jì)與制作
本文關(guān)鍵詞:開放教育中微課的設(shè)計(jì)與制作,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:智能終端的普及和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,使得開放教育的教學(xué)資源不斷豐富,微課成為適應(yīng)開放教育學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的重要教學(xué)資源。文章首先對(duì)目前開放教育中微課設(shè)計(jì)制作存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,通過(guò)"單片機(jī)中斷概述"的實(shí)例,探討了微課設(shè)計(jì)特點(diǎn)及制作技巧等問(wèn)題,教學(xué)效果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
【作者單位】: 貴州廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 開放教育 微課 知識(shí)點(diǎn) 教學(xué)設(shè)計(jì)
【分類號(hào)】:G434;TP368.1-4
【正文快照】: 一、引言開放教育的學(xué)習(xí)模式、學(xué)習(xí)資源隨著信息技術(shù)的進(jìn)步和移動(dòng)技術(shù)的發(fā)展不斷改變,從最初的45分鐘系統(tǒng)講授到現(xiàn)在10分鐘左右的碎片化呈現(xiàn),從原來(lái)的廣播電視學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的智能終端移動(dòng)學(xué)習(xí),知識(shí)的傳遞無(wú)處不在,學(xué)習(xí)變得更為容易和便捷。開放教育的學(xué)習(xí)者大
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本文編號(hào):426079
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