高校計算機應用基礎課程教學改革探索
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【摘要】:信息科技時代的迅速發(fā)展,使得諸多行業(yè)對計算機應用人才的需求不斷增長。高等院校作為培養(yǎng)人才的重要基地,肩負著提高大學生計算機應用基礎知識與操作技能的重任。近年來,計算機應用基礎課程已成為高等院校非計算機專業(yè)必需選修的一門公共課程。但是,在計算機應用基礎課程的教學過程中存在的各種問題,對培養(yǎng)大學生的計算機應用技能產(chǎn)生了不同程度的消極影響。基于此,本文擬從高校計算機應用基礎課程教學改革的必要性出發(fā),分析高校計算機應用基礎課程教學存在的主要問題,探討高校計算機應用基礎課程教學改革的重要路徑,旨在提升大學生的計算機應用能力與水平。
【作者單位】: 許昌學院;
【關鍵詞】: 高等學校 基礎課程 教學改革 計算機應用
【分類號】:G642;TP3-4
【正文快照】: 隨著社會經(jīng)濟與科學技術的迅猛發(fā)展,計算機應用課程已經(jīng)在高校中廣泛普及,并發(fā)展成為高校的一門公修課。當前高校中多數(shù)專業(yè)的教與學幾乎都與計算機知識不可分隔,因而通過學習計算機應用課程,不僅可以讓大學生對計算機應用的基礎操作知識有所了解,而且有助于大學生其他專業(yè)與
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