三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)是基于信息技術(shù)產(chǎn)生的一項(xiàng)先進(jìn)虛擬技術(shù)手段,將其與計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程教學(xué)相結(jié)合,是教育教學(xué)領(lǐng)域與信息技術(shù)領(lǐng)域結(jié)合的一次新嘗試。筆者從三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)與計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程概述出發(fā),詳細(xì)探究三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用,評(píng)價(jià)分析三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)應(yīng)用后,計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程教學(xué)效果的變化,以期為具體教學(xué)實(shí)踐提供參考,并為三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)化提供啟示。

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【文章目錄】：
0 引言
1 三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)與計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程
    1.1 三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)
    1.2 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程
2 三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程教學(xué)中應(yīng)用的可行性
    2.1 從性質(zhì)來(lái)講
    2.2 從內(nèi)容來(lái)講
3 三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
    3.1 應(yīng)用方法
        3.1.1 搭建教學(xué)平臺(tái)
        3.1.2 搭配系統(tǒng)模塊
    3.2 應(yīng)用效果
4 結(jié) 語(yǔ)



本文編號(hào)：3973404