隨著教育改革的逐步展開,新的教育模式的革新越來越重要,改變傳統(tǒng)的教育模式也越成為當務之急,職業(yè)學校的教育也不例外。在新課改之前,我國對于職業(yè)教育的重視程度不如素質教育學校,但是隨著國情的變化以及國家應用型人才的需要,國家對職業(yè)教育的重視程度也日益加重,尤其是關注中職學生的發(fā)展。故本文就以中職教育教學為中心,探討兩者的關系,其目的在于探討中職計算機教育是如何在技能大賽的影響發(fā)生變化的。

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【文章目錄】：
一、目前現(xiàn)狀
    (一)專業(yè)現(xiàn)狀
    (二)中職生的心理發(fā)展特點
二、技能大賽的意義
三、技能大賽和中職教育融合的成效
    (一)學生學習的積極性明顯提高
    (二)開發(fā)了更多具有創(chuàng)新性的教學模式
    (三)促進了多樣化的教學方法和教學理念的發(fā)展
    (四)切實解決了教學問題
    (五)突顯了教育教學的專業(yè)性
四、總結



本文編號：3956310