計算機作為科技革命后的新興技術(shù),成為社會各個行業(yè)以及教育教學中備受關(guān)注的因素之一。為了培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才,計算機教育也應(yīng)當隨著社會科技的進步進行不斷提升與完善�；诖�,筆者從創(chuàng)新出發(fā)探究信息系統(tǒng)與文化教育視野下計算機教育教學的改良形式。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

洛陽師范學院鑒定驗收項目(1)

─序號項目名稱項目主要參加人鑒定、驗收、結(jié)項時間項目來源單位負責人─l河南佩中小學實事課張曉風2005年4月河南省社科聯(lián)程的調(diào)查研究─2佩校長任職資格培訓研晉銀鋒2005年8月河南省教育廳究─3網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語寫作能力張艷紅2005年4月河南省社科聯(lián)培養(yǎng)模式探索─續(xù)表回 序號項目名....

洛陽師范學院鑒定驗收項目(2)

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洛陽師范學院鑒定驗收項目(3)

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洛陽師范學院鑒定驗收項目(4)

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本文編號：3953072