隨著信息時(shí)代的進(jìn)一步發(fā)展,大數(shù)據(jù)時(shí)代已然來臨,目前在諸多行業(yè)之中已經(jīng)滲透應(yīng)用,并顯示出了杰出的應(yīng)用效果和價(jià)值。對于中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)而言,大數(shù)據(jù)的應(yīng)用將會(huì)改變目前的教學(xué)體系,重鑄新的教學(xué)生態(tài)。這便為學(xué)生綜合實(shí)踐能力與信息素養(yǎng)的發(fā)展提供了更加明確和清晰的路徑。本文探究了大數(shù)據(jù)背景下中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革方向與策略。

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【文章目錄】：
一、大數(shù)據(jù)對中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的積極影響
    (一)準(zhǔn)確評估教學(xué)效果,擴(kuò)展數(shù)據(jù)功能
    (二)有效提升學(xué)生技能,提升數(shù)據(jù)價(jià)值
    (三)顯著加強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)
二、大數(shù)據(jù)下中職計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的有效策略
    (一)樹立正確理念
    (二)豐富教學(xué)內(nèi)容
    (三)創(chuàng)新教學(xué)模式
    (四)完善評價(jià)體系
三、結(jié)束語



本文編號：3938862