基于計(jì)算技術(shù)的中職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)策略有效應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2024-02-04 17:57
現(xiàn)階段,在中職教學(xué)當(dāng)中計(jì)算機(jī)技術(shù)的融入越來(lái)越深入,且多數(shù)學(xué)校開(kāi)始利用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)構(gòu)建中職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái),以滿足學(xué)生日常當(dāng)中對(duì)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的需求。
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、基于計(jì)算技術(shù)的中職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)建設(shè)存在的問(wèn)題
(一)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建目標(biāo)不明確
(二)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建投入不足
(三)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建師資力量薄弱
二、加強(qiáng)計(jì)算技術(shù)的中職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)策略
(一)提高學(xué)生對(duì)中職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的重視度
(二)組建多種形式的教學(xué)
(三)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建的資金投入
(四)增強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程師資力量,提升教師綜合能力
三、結(jié)束語(yǔ)
本文編號(hào):3895628
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一、基于計(jì)算技術(shù)的中職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)建設(shè)存在的問(wèn)題
(一)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建目標(biāo)不明確
(二)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建投入不足
(三)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建師資力量薄弱
二、加強(qiáng)計(jì)算技術(shù)的中職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)策略
(一)提高學(xué)生對(duì)中職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的重視度
(二)組建多種形式的教學(xué)
(三)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建的資金投入
(四)增強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程師資力量,提升教師綜合能力
三、結(jié)束語(yǔ)
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