本文提出了以軟件工程、Web程序設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程為例的多課程相結(jié)合的綜合實(shí)踐教學(xué)模式。每門課程在各自一學(xué)期的基礎(chǔ)教學(xué)和實(shí)踐后,教學(xué)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)專家組織學(xué)生進(jìn)行為期兩周的綜合實(shí)踐教學(xué),包括項(xiàng)目案例教學(xué)和學(xué)生項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),充分培養(yǎng)了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力、自主學(xué)習(xí)能力等,滿足了用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)高素質(zhì)人才的需求。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、緒論
二、課程特點(diǎn)和教學(xué)現(xiàn)狀
    (一)軟件工程課程的特點(diǎn)和教學(xué)現(xiàn)狀
    (二)Web程序設(shè)計(jì)課程的特點(diǎn)和教學(xué)現(xiàn)狀
    (三)數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程的特點(diǎn)和教學(xué)現(xiàn)狀
三、綜合實(shí)踐教學(xué)模式設(shè)計(jì)
    (一)教學(xué)案例設(shè)計(jì)
    (二)學(xué)生項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
四、結(jié)語



本文編號(hào)：3892456