文章通過對校企合作模式的分析比較,指出了政府、院校、企業(yè)三個層面校企合作應用型人才培養(yǎng)存在的主要問題,著重從更新辦學理念,落實人才培養(yǎng)目標、改革人才培養(yǎng)方案、整合和完善信息技術人才教學體系,加強校企合作拓寬人才培養(yǎng)渠道等幾個方面探索了校企合作培養(yǎng)信息技術人才長效機制的對策建議。

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【文章目錄】：
1 當前校企合作培養(yǎng)IT人才的主要模式
    1.1 學校為主，企業(yè)配合
    1.2 校企聯(lián)合培養(yǎng)
    1.3 校企一體
    1.4 企業(yè)在職員工培訓
2 校企合作培養(yǎng)IT人才當前存在的主要問題
    2.1 校企合作相關法律法規(guī)政策、運行機制亟待完善
    2.2 合作院校的自身能力建設有待加強
    2.3 合作企業(yè)的積極性主動性有待增強
3 新工科背景下校企合作培養(yǎng)IT人才的對策建議
    3.1 更新辦學理念，貫徹終身教育思想，落實人才培養(yǎng)目標
    3.2 順應新工科發(fā)展，改革人才培養(yǎng)方案，整合和完善教學體系
        3.2.1 校企雙方共同制定和整合培養(yǎng)方案，拓展專業(yè)方向
        3.2.2 打造通專結合的理論教學模塊
        3.2.3 加強實踐、實訓教學
    3.3 加強產(chǎn)學結合，以雙贏機制拓寬人才培養(yǎng)渠道
4 結束語



本文編號：3886641