“邊講邊練”型課堂保證練習(xí)進(jìn)度的方法探索
發(fā)布時(shí)間:2023-09-17 13:06
以大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程為例,探討保證課堂練習(xí)進(jìn)度的有效方法,結(jié)合國防科技大學(xué)的情況介紹實(shí)踐過程,評估和分析這些方法的效果。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 問題的提出
2 方法介紹
1)合理設(shè)計(jì)練習(xí)。
2)適時(shí)給出答案。
3)課前進(jìn)行預(yù)習(xí)。
4)成立學(xué)習(xí)小組。
5)要求教輔跟課。
6)利用課間時(shí)間。
3 評估與分析
4 結(jié)語
本文編號:3847483
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 問題的提出
2 方法介紹
1)合理設(shè)計(jì)練習(xí)。
2)適時(shí)給出答案。
3)課前進(jìn)行預(yù)習(xí)。
4)成立學(xué)習(xí)小組。
5)要求教輔跟課。
6)利用課間時(shí)間。
3 評估與分析
4 結(jié)語
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