在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中,信息化技術(shù)的應(yīng)用使教學(xué)更加科學(xué)化、現(xiàn)代化。為了保證信息化技術(shù)的合理應(yīng)用,本文提出教師應(yīng)當(dāng)選擇恰當(dāng)、高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),懂得運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),并通過搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺與學(xué)生實(shí)時(shí)互動,以此提高教師教學(xué)能力加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用。

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【文章目錄】：
一、選擇恰當(dāng)、高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容
二、搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺實(shí)時(shí)互動
三、運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)
四、提高教師教學(xué)能力，加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用
五、結(jié)論



本文編號：3835480